早教机下载幼儿早教

优质回答与知识(10)

冯氏早教系列,巧虎,米卡,布奇,这几种都是现在用的家长和宝宝比较多的早教资料。早教是多方面,综合性的。包括很多方面的,家长看的早教理论,宝宝听的音乐,儿歌,小故事还有象三字经论语童谣,看的引导宝宝汉字英语数字数学的动画,视频等这些都是属于早教范畴里面的。并不能单纯的认为哪些更有价值,因为每个宝宝自身的特点是不一样的,所以产生的喜好,性格以及兴趣当然也都是不同的。

2020-08-30 14:44:09

自己的事情自己做2岁多的孩子已经开始自己穿衣服了,很多孩子这个时候穿鞋子会穿反;这个时候父母要有耐心的给孩子做演示,让孩子不断的认识那边是左,那边是右。只要坚持几次,孩子就会自己把鞋子穿好了。孩子在一岁多的时候就开始模仿大人做事情了,如果你在清理房间的时候,孩子也很有兴趣,你可以给孩子准备一块抹布,让孩子也参与这种家庭活动。让孩子学会收拾自己的东西孩子在16个月的时候,我就开始让他自己把玩过的玩具放回到原来的地方,开始的时候孩子很不乐意,我就引导他放到一个箱子里面,这样反复了几次后,虽然小有成效,但是孩子还是不能把我玩具放到原来的位置,只能将就着放到原来的箱子里面。可能是孩子还小,如果大一点了可能就会好多了。让孩子自己学会吃饭孩子吃饭问题,很多家长都是很头疼的,有时候弄得大人都是吃不好的。那么为什么我们不让那个孩子自己学会吃饭呢?在孩子9个多月的时候,我就让孩子自己用手抓着吃饭,这样不仅可以锻炼手部抓我的能力,还能提高孩子对于吃饭的兴趣,自己迟到最里面的比较香吗。这样坚持了一阵子,孩子能和我们坐着一起吃饭了,看起来就像是个小大人一样。这样做开始会麻烦很多,一天换上几套衣服。

2020-08-29 21:02:44

一、妈妈摸一摸,宝宝笑一笑抚触是每个人都需要的,成年人也需要握手、拥抱,对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力,促进他们成长,还传递着父母的爱心,让孩子产生良好的情感体验,培养健康的心态,是亲子交流的绝佳手段。(抚触应在孩子清醒时进行,父母一定要洗净手,除去戒指、手链、腕表之类的饰物,以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔,时间不宜过长,每天五六次,每次三四分钟即可。)二、美妙的声音让宝宝更聪明谁都希望自己的孩子耳聪目明,口齿伶俐,尽早地训练与培养孩子良好的听觉,非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力,听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话,这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌,可以多念给他听。但要注意,听觉训练时间不宜过长,音量不宜过大。三、饱览大千世界 宝宝见多识广初生的婴幼儿视力较弱,只能近距离看物,随着月龄增加,三个月时能看清五六米外的东西,六个月即可远距离视物。所以视觉训练应该循序渐进,孩子对鲜明的颜色较为敏感(尤其是红色),缤纷鲜艳的色彩,丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。四、运动宝宝身体好运动不仅让孩子变得健康结实,更有助于孩子多种感觉能力的全面发展,培养他良好的方向感和平衡能力,使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质,运动量、力度、难度要适中,不要让孩子过度疲劳。五、宝宝爱模仿 进步可不小婴幼儿有着惊人的学习能力,求知欲极强,如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察,及时发现孩子的需要与兴趣,更要耐心教导,不厌其烦,决不能生硬急躁,挫伤孩子的积极性。更为重要的是,应注重“身教”,以和蔼的态度,体贴地照料,耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围,培养愉悦的心境,这样,孩子会形成健康的心态,热情自信的性格,乐观向上的品质,让孩子收益终生。 导语:家庭教育对于孩子的成长来说非常的重要,家长们要列为重中之重,那么家长们在教育孩子的时候,需要注意和了解什么呢,接下来一起来看吧,送给家长的20条“金科玉律”。一:家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。二:学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。三:培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。四:良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。五:一个行为的反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。六:只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。七:对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。八:爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。九:父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。十:父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。十一:中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园,却鲜有自己参加家庭教育培训。十二:父母不应把所有的教育都寄托在学校 和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。十三:孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。十四:父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自立能力。十五:父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。十六:孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。十七:打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。十八:父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题、产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。十九:在平时的家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。二十:当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

2020-08-30 12:57:22

自己的事情自己做2岁多的孩子已经开始自己穿衣服了,很多孩子这个时候穿鞋子会穿反;这个时候父母要有耐心的给孩子做演示,让孩子不断的认识那边是左,那边是右。只要坚持几次,孩子就会自己把鞋子穿好了。孩子在一岁多的时候就开始模仿大人做事情了,如果你在清理房间的时候,孩子也很有兴趣,你可以给孩子准备一块抹布,让孩子也参与这种家庭活动。让孩子学会收拾自己的东西孩子在16个月的时候,我就开始让他自己把玩过的玩具放回到原来的地方,开始的时候孩子很不乐意,我就引导他放到一个箱子里面,这样反复了几次后,虽然小有成效,但是孩子还是不能把我玩具放到原来的位置,只能将就着放到原来的箱子里面。可能是孩子还小,如果大一点了可能就会好多了。让孩子自己学会吃饭孩子吃饭问题,很多家长都是很头疼的,有时候弄得大人都是吃不好的。那么为什么我们不让那个孩子自己学会吃饭呢?在孩子9个多月的时候,我就让孩子自己用手抓着吃饭,这样不仅可以锻炼手部抓我的能力,还能提高孩子对于吃饭的兴趣,自己迟到最里面的比较香吗。这样坚持了一阵子,孩子能和我们坐着一起吃饭了,看起来就像是个小大人一样。这样做开始会麻烦很多,一天换上几套衣服。

2020-08-30 13:18:45

古调虽自爱,今人多不弹。

2020-08-29 20:22:18

(1)触觉游戏1.带孩子洗澡的时候,您可以给他们不同的容器(比如可以搅拌的厨具或者用来挤捏的海绵),允许他们往里面灌水后再倒出来。2.拿几支画笔和自制的颜料,让孩子在洗澡的时候画画,不管有没有水都可以,最后可以直接洗掉。3.多进行需要运用肌肉的游戏,比如跳弹簧床、模仿动物匍匐前进、玩跳房子等等。4.和孩子一起下厨。5.用羽毛挠孩子痒;用柔软的刷子或者画笔轻柔的“刷”过皮肤。6.在雨天时打开家里的门,让幼儿感受雨滴落下,也可以伸出舌头去尝一尝雨水的味道;听雨点打在屋顶上的声音;或是允许幼儿跳进水坑里,引得水花四溅。7.在幼儿的后背画画,让他们猜画的是什么。然后转换角色,让幼儿来画您来猜。(2)视觉游戏1.拿家里的灯光来做实验。比如,您可以透过玻璃纸去看手电筒的光,或是在屋外寻找灯光下的影子。2.在大自然中玩寻宝游戏。(3)听觉游戏1.让幼儿摆弄乐器,唱歌或听音乐。2.玩听声音的游戏,比如可以讨论不同的动物的声音。3.一起玩简单的打击类乐器,尝试不同的打击速率、力度,甚至是音长。4.放着音乐跳舞;一起玩躲猫猫,然后轻轻摇一下铃铛或是其他振动器,提醒孩子您在房间的哪个方位。(4)嗅觉游戏1.利用家里的不同气味,比如说花园里花的芳香、湿漉漉的青草清香、厨房里烘焙的香气。2.在家里种草药,然后用臼和杵把它们碾成粉末。3.在橡皮泥里添加不同的气味。(5)味觉游戏1.给幼儿尝不同口味的食物:甜的、酸的、咸的、苦的等等。2.在下厨的时候让幼儿也参与进来。让他们尝一尝味道。比如让幼儿挑选一种披萨馅料,或是决定冰沙里该放什么水果。3.多用描述性词语,类似于甜,咸,苦,酸等等;在品尝一个东西之前,教幼儿留心它的气味、外观、给人的感觉是什么样的。游戏和玩耍是可以帮助孩子成长

2020-08-29 20:58:23

A. 脚尖走。在独走的基础上,学习垫脚尖走,进一步练习平衡能力。由妈妈或爸爸做示范,开始后面有人保护,慢慢脱离保护,让宝宝自己脚尖走。B. 摘苹果。此游戏也是练平衡的。妈妈先用红笔制作几个大苹果,剪好。用几根曲别针把苹果别在一根长线上,大人控制长线的高度。高度以孩子伸手、垫脚尖能够到苹果并摘下为宜。开始时,如果孩子够不到,或根本不愿垫脚,你不要着急让她够,可先降低一点高度或用手往下压压苹果,让孩子一下就摘下,有成功的乐趣。这样孩子没有挫折感,然后她更投入的摘,再慢慢提高高度,让她垫脚自己够。开始垫脚的时候可以先稍稍扶她一下,让她有安全感。等到她比较自如地摘苹果,就给她一个小筐子,让他每摘一个就蹲下放筐子里。垫脚、蹲下,如此就能练腿部力量。随着孩子长大,这个游戏可以变更无数的内容。比如,苹果和梨两种,让他摘下后分类;或者红绿两种苹果,认颜色;或者各种图形,认图形。总之,随妈妈智慧而定,其实是对妈妈的考试题。这个游戏的注意事项是开始要保护好,避免重心不稳摔跤,因为孩子是第一次抬头抬臂垫脚够物,容易摔一个大狠跤,会对她的心理产生不良影响。最好在塑料地板上,因为过多的保护同样不好。C. 采蘑菇。还是妈妈做各色蘑菇若干,给她小篮子,让她一蹲一站的捡。蘑菇用彩色纸剪出来就行了,如果做的精心,再在蘑菇上画些圈,或剪小圆点沾上。同样可以学习分类,色彩等。D. 扔球。手过头扔球。过头投球最好跟爸爸玩,增强父子关系。也可以画一个大灰狼,贴在墙上,一个小兔子(毛茸的那种就行),放在旁边,说,大灰狼要吃小兔子,宝宝快帮助小兔子打大灰狼呀,宝宝准猛打。打了大灰狼,让小兔子热烈拥抱宝宝的,谢谢宝宝培养宝宝乐于助人的爱心。 A. 撕纸。 在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸,各种颜色的,撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上,说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链!B. 捡豆豆。黄豆一把放在桌上,让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好,因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。C. 幸运小星星。对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸,揉成小球,装进透明小瓶子,送给爸爸、外婆等心爱的人,这是宝宝送给她们的幸运小星星。D. 塑料地板。选择有小块的塑料地板,让宝宝用小手抠出来,再拼回。但妈妈要看好,否则可能进肚肚。E. 乱涂乱画。选择无毒蜡笔。训练宝宝不用笔戳点,而是画出道道。提醒妈妈不要选择写字板,因为作品不能保留。 A. 拼图。有一种带棒的拼图,来给孩子练;配合以塑料地板拼图,有家长陪着玩,他能拿出,但放不进去。要妈妈帮忙,她会在旁学习。用带棒的拼图的理由是。她能自己完成的只有带棒的。为让她有独立完成某种工作的成就感,需要这种带棒的拼图。B.搭积木。现阶段的小朋友应该可以把一块积木搭在另一块上。如果她搭上还要,就再给她一块,看她能搭几块?积木的选择是有很大的讲究的。一是积塑不能代替木制积木,拼插和堆砌是完全不同的两种技能;二是木块不易过大,有的妈妈一下子买最大最全的,觉得一次性投入划算,可是,孩子的手小,拿着费力,可能从此不喜欢玩积木啦;况且,越小的积木越难搭,不信妈妈自己试试,小积木搭8块和大积木搭10块哪个容易些?第三是买积木一定要注意安全。无毛刺、油漆要无毒,积木要平,否则孩子一搭就塌,还会爱搭吗?C. 认颜色。1岁的孩子可以开始认颜色,但是一定要慎重,最初的概念错误会非常难纠正。方法是:一次一个颜色,特别是红、黄不能同时认,因为音太近似,会造成混淆。可先选择一个固定物,比如一块红积木,告诉她是红色。然后带着这块积木,到处去比较,红色的东西。比如红色的气球,红色的花,等。有时,红色之间会有不同,但不要就讲给她,因为她还分辨不出。除非她问你,这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行,比如,妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难,因为没有可参照的东西。有的孩子认红色用了小1年。关键是妈妈千万不能着急,不能说孩子笨。D. 学习形状。 市面上卖的填形状的玩具,可以用于认形状。但因为这种玩具中的形状实际是立体物体,因此也应该用纸板做教具。在彩色硬纸板上剪除圆、正方、长方、三角等各种形状,让宝宝把它们一一回填,同时念叨它们的形状,宝宝在回填中懂得各种形状的不同。为进一步认形状、抽象思维做准备。 关键是家长多多跟宝宝说话,同时辅以儿歌、故事、VCD、背唐诗、学歌曲等。A. 儿歌我建议用三字儿歌,因为它的节奏感是最强的,又简短,孩子容易学。B. 故事书推荐婴儿世界和婴儿画报,字体、图片的大小和颜色,以及留白非常适合婴儿(颜色太花和图画太满对婴儿的阅读是一种不良刺激);C. 看照片讲她小时候的故事是亲子又学语言的好机会;听儿童歌曲很重要,会让她学会中文的韵律和语感;D. 背古诗是锻炼孩子的记忆力和中文语感,节奏美的最好机会;E. 尽量跟孩子说短句子,促进会说独字句的宝宝早日说出说两字句,3字句。 这阶段的社交能力主要是亲子游戏、多接触外界和自理能力。A. 自理能力是指大小便有示意。可以让孩子开始学习脱袜子。B. 当然先把袜子脱到脚后跟,然后教孩子用双手的食指、拇指捏住脱下,不要让孩子自发的从袜头扯;C. 玩娃娃是培养自理能力的好机会。但因为孩子不会玩过家家,需要大人陪着玩。顺便把一些生活常识,品德、知识、交朋结友的概念传授给她。D. 多去大自然,让宝宝自由的成长。

2020-08-30 15:12:00

(1)触觉游戏1.带孩子洗澡的时候,您可以给他们不同的容器(比如可以搅拌的厨具或者用来挤捏的海绵),允许他们往里面灌水后再倒出来。2.拿几支画笔和自制的颜料,让孩子在洗澡的时候画画,不管有没有水都可以,最后可以直接洗掉。3.多进行需要运用肌肉的游戏,比如跳弹簧床、模仿动物匍匐前进、玩跳房子等等。4.和孩子一起下厨。5.用羽毛挠孩子痒;用柔软的刷子或者画笔轻柔的“刷”过皮肤。6.在雨天时打开家里的门,让幼儿感受雨滴落下,也可以伸出舌头去尝一尝雨水的味道;听雨点打在屋顶上的声音;或是允许幼儿跳进水坑里,引得水花四溅。7.在幼儿的后背画画,让他们猜画的是什么。然后转换角色,让幼儿来画您来猜。(2)视觉游戏1.拿家里的灯光来做实验。比如,您可以透过玻璃纸去看手电筒的光,或是在屋外寻找灯光下的影子。2.在大自然中玩寻宝游戏。(3)听觉游戏1.让幼儿摆弄乐器,唱歌或听音乐。2.玩听声音的游戏,比如可以讨论不同的动物的声音。3.一起玩简单的打击类乐器,尝试不同的打击速率、力度,甚至是音长。4.放着音乐跳舞;一起玩躲猫猫,然后轻轻摇一下铃铛或是其他振动器,提醒孩子您在房间的哪个方位。(4)嗅觉游戏1.利用家里的不同气味,比如说花园里花的芳香、湿漉漉的青草清香、厨房里烘焙的香气。2.在家里种草药,然后用臼和杵把它们碾成粉末。3.在橡皮泥里添加不同的气味。(5)味觉游戏1.给幼儿尝不同口味的食物:甜的、酸的、咸的、苦的等等。2.在下厨的时候让幼儿也参与进来。让他们尝一尝味道。比如让幼儿挑选一种披萨馅料,或是决定冰沙里该放什么水果。3.多用描述性词语,类似于甜,咸,苦,酸等等;在品尝一个东西之前,教幼儿留心它的气味、外观、给人的感觉是什么样的。游戏和玩耍是可以帮助孩子成长

2020-08-30 13:24:30

音乐软件上很多,QQ音乐,酷狗等等

2020-08-30 12:28:03

不知道你那里有没有积木宝贝,有的话可以去看看

2020-08-29 21:45:50

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