• 真的有胎教这回事吗

              真的有胎教这回事吗

              真的有胎教这回事吗,现在越来越多人注重胎教的作用,很多孕妈妈在怀孕期间都会给胎儿进行胎教,比较常见的胎教方法有音乐胎教法、读书胎教法。下面来看看真的有胎教这回事吗。

              真的有胎教这回事吗1 关于胎教,其实在古代的时候就有了胎教这个说法,古人认为胎儿在妈妈的肚子里面的时候,就能够接受到外界的信息,认为只要孕妇妈妈能够言行举止足够好,就能够影响到肚子中的胎儿。那究竟胎教有用吗?

              现代医学证实,胎教对于胎儿是有一定的作用的,因为胎儿在妈妈肚子里面的时候有一定的接受教育的潜在能力,腹中的宝宝通过神经系统以及感官器官等来接受孕妇妈妈的胎教行为。在腹中宝宝2个月的时候妈妈就可以进行音乐胎教了,音乐胎教不仅能够锻炼宝宝的听力系统,也能够稳定孕妇的心情。

              也可以进行抚摸胎教,能够刺激到宝宝的触觉神经,在宝宝6个月的时候,也可以进行语言胎教。

              胎教对于腹中的胎儿来说是有一定作用的,但在胎教过程中,也存在很多的遥远误导着孕妇妈妈,导致孕妇妈妈给予胎儿不正确的胎教行为,究竟关于胎教的谣言都有哪些呢?

              1.胎教时候听音乐越多,胎儿的音乐天份就越高

              有的孕妇在胎教时候,因为想自己的孩子以后能够成材,听说了怀孕时候听音乐越多,孩子的音乐天分就越高。这点其实是错的,首先胎教听音乐不易时间过长,还有一个就是胎教时听的音乐在传递给胎儿的时候,可能旋律也已经变了。

              2.越早的胎教,宝宝就会越聪明

              还有一个比较大的谣言就是越早的进行胎教,宝宝就会越聪明。因此很多孕妇在得知自己怀孕后马上就开始进行胎教。但其实过早的胎教是没有效果的,因此宝宝在慢慢发育中,在6个月的时候大脑才开始形成,8个月的时候,大脑才开始运转。过早的胎教对胎儿并没有太大的作用。

              3.拍打肚子有利于和宝宝进行互动

              有的孕妇妈妈在怀孕后听说拍打肚子能够增加孩子与自己的互动,于是有事没事都会去拍打肚子。这其实是很大的一个误区。经常性的去拍打肚子,很多情况下都会打扰到宝宝的正常休息,可能会吵醒在睡觉的宝宝,这样更不有利于宝宝的健康成长。

              胎教对于胎儿是有一定的效果的,怀孕的妈妈可以通过语言、音乐、抚摸等行为对宝宝进行胎教。但在胎教的过程中也需注意一定的方式方法。切勿轻信谣言,给腹中的宝宝不正确的胎教行为。

              真的有胎教这回事吗2 那些把胎教“神化”的`谣言

              1、胎教从怀孕起做起

              为了让宝宝赢在起跑线上,很多父母就在怀孕初期就已经做好的胎教的计划了。而在怀孕初期就开始胎教这种行为,就被美国的权威脑神经科学约翰・梅迪纳认为是“纯粹的瞎胡闹”。因为怀孕初期的胎儿是生产脑神经元的时候,这个时候的胎儿需要的是安静,如果这时候的父母已经开始胎教的话,就会打扰到胎儿的生长发育了。

              2、莫扎特音乐提高宝宝智力

              在各种胎教方法中,音乐胎教是父母最常使用的。而音乐类型很多,音乐家也有很多。而莫扎特的音乐就被认为是胎教最好的音乐了,据说能够提高宝宝的智力水平。但是约翰 ・ 梅迪纳却指出,现在并没有任何的科学实验证明莫扎特的音乐是能够提高宝宝的智力水平的。

              3、开发大脑

              现在很多人都说胎教好,是因为胎教能够让宝宝大脑中的负责通讯的神经元上的突触数目增加,这样就能提高智力了。但是有研究表明,其实宝宝的智力跟突触的数目是没有很大的关系的,虽然孕妇对于胎儿的胎教刺激能够促进大脑神经元的发育,但是却谈不上提高智力。

              4、胎教产品能让宝宝更聪明

              现在市面上有很多胎教产品,而这些胎教产品大多都是打着能够让宝宝更聪明的口号。但实际上,约翰・梅迪纳却告诉我们,其实胎教产品并没有有力的证件表明是能够让宝宝更聪明的。

              真的有胎教这回事吗3 宝宝胎教有没有科学论证

              当代胎宝宝医药学和出世前社会心理学的科学研究证实:对胎宝宝可以开展文化教育,宝宝胎教是有科学研究依据的。最先,胎宝宝具备根据自身的觉得对周边环境作出反映,已具有学习培训所必不可少的标准。

              胚胎发育过程的第4周,中枢神经系统早已刚开始产生,到6~7月,胎宝宝的人的大脑早已基本上具备合成人脑一样的沟回及皮层的6层构造,各种各样视觉器官日趋产生,因此胎宝宝对来源于孕妈内外的各种各样刺激性都能作出不一样的反映。次之,胎宝宝与孕妈中间存有着一套信息的传递系统。

              这为宝宝胎教的执行出示了方式。母女中间的信息的传递是双重的,就可以由胎宝宝向妈妈,也可由妈妈向胎宝宝信息传递。

              科学研究宝宝胎教的方式有什么

              1、听歌:应挑选明亮欢快的纯音乐,每日定时执行播放歌曲2-3次,每一次听10-20分钟;此外,母亲歌唱也可刺激性胎宝宝的听觉系统,给宝宝以和睦的觉得和心态上的平静感;

              2、抚摩腹部:宝宝胎动时,孕妇可在每日胎姿势自身监测的另外,轻轻地抚摩宝宝胎动的地区,加重母子间内心的沟通交流。

              3、和胎宝宝讲话:给宝宝起个好名字,每日和宝宝会话2-3次,给他们/她讲儿童故事,它是刺激性胎宝宝记忆力发展趋势的好方法,宫腔内语言沟通交流为今后语言发展趋势打下基础。

              别以为小宝宝在肚里不吭不响,但实际上他早已具备了觉得、听觉系统和触感等各个方面的工作能力,因此科学研究的宝宝胎教也会刺激性小宝宝个层面工作能力的发展趋势。自然,也不必太有意夸大其词宝宝胎教的功效,适度地有规律性地宝宝胎教能够为小宝宝出示一个更为有益的成才自然环境,注重适当、科学研究才可以让宝宝胎教真实有效!


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