幼儿园卫生保健工作工作计划及时记录怎样添写
随着天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学...
行为心理
家长如何引导幼儿情绪
接受宝宝的不良情绪反应 宝宝表现出负面情绪时，父母首先要接受下来，这一点非常重要。接受下来了，宝宝负面情绪中的正面意义就大起来了。当你把宝宝抱到床上睡觉而宝宝挣扎着...
幼儿犯过错误教师应该怎样说服教育
作为教师，我们所扮演的角色就是引导者、帮助者。当幼儿犯错误、淘气、闯祸时，对幼儿要多一些宽容与理解。教师柔和亲切的态度会使幼儿获得愉悦的感受，而幼儿也正是在这宽容...
求问如何对待幼儿的告状行为
幼儿的告状，是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为。在幼儿园的一日生活中，告状是一...
如何纠正学生的不良行为习惯
学生的不良行为，如不及时矫正，就逐渐形成陋习，它将是人生道路上的绊脚石，如不搬走它，前进的车轮就不能向前滚动。学生的不良行为有多种多样的，产生的原因更是错综复杂的...
小孩不良习惯怎么帮助改正
幼儿进入幼儿园后会带有许多不良习惯，这就要求家长师要能及时发现并帮助幼儿改正，但有时单纯的说教难以收到良好的效果，这就需要教师不断变化策略。 基础教育课程在美...
如何对待孩子的不良癖好
小奔4岁，奔妈反映小奔有个非常顽固的癖好：扳手指甲。就是用某一个指甲去刮、拨、扳另一个指甲。奔妈说，她经常帮小奔剪手指甲，但小奔总能玩出自己的方法来，指甲很短了还在...
影响学前儿童心理发展的主要因素
一、先天因素 父母的遗传是影响儿童心理发展的因素之一。如果孩子患有先天遗传疾病，比如先天聋哑、脑力发育不全等，这些疾病都会令儿童出现心理障碍。还有，在幼儿阶段，由于...