幼儿园认数字属于什么领域？

幼儿园认识数字属于科学领域。数字的学习不仅仅是认识和简单的计算，更重要的是逻辑思维的建构，如果数理逻辑思维没有打好基础，学好数学是不可能的。

逻辑思维建够的目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力全面开发孩子的左右脑潜能，提升孩子的学习能力。

幼儿园课程类的都是属于科学领域的。

学习右脑潜能开发有什么重要性？

学习右脑潜能开发的重要性

右脑就像一个万能许博士，善于找出复杂、多种解决问题的办法，把右脑潜能充分发掘才能表现创造才能。

科学家研究发现，人类大脑中有着很大潜能隐藏在大脑的右脑中，0-6岁时人类大脑开发的黄金时期。右脑知识信息存储量是左脑的100万倍，科学家指出：人类终其一生大多数人运用大脑知识只有3%-4%，97%大脑知识都蕴藏在右脑潜意识中，身为宝宝的家长，您能及时将宝宝潜在的能力挖掘出来吗？

婴儿出生后，具有最强的环境适应能力，必须正确培养加以丰富的教育刺激，刺激愈丰富成长愈好。反之则愈差。而养育者会决定婴儿的头脑或身体结构是否造就出聪明或愚笨、健康或不健康的小孩，如果不加以教育刺激，那么婴幼儿优秀的素质就会消失。愈接近0岁环境适应能力愈高，随着年龄的增长，这种能力会减少，到了6岁就变成0了。

6岁以前孩子的学习，不是单纯将知识塞进大脑中，而是将它当成资源学习再生。当然6岁以后孩子资质固定，只是把学到的东西当成知识罢了。婴幼儿的头脑都有潜在天才般最高能力，这是与生俱来的，如果没有机会被发现，就会急速减低，这就是科学家所讲的“才能递减法则”。所以越早学习越好，这就是所谓科学家、教育学家及人类学家研究发现一致的报告--越早学习越好!

许博士右脑潜能开发是献给孩子的无价之宝

人类大脑神经系统从出生到5岁左右基本完成了80%，到了12岁大体上完成了100%，所以12岁之前是大脑神经系统发达最关键时期，如果通过各种有效的教育刺激，就一定会打开神经突触的网络，让大脑的路径更加精密细致。

右脑潜能开发教育，不求记忆，而是反复大量输入图片、图像的方式。不求理解，只求不断的重复练习，如此就能打开孩子右脑的神经回路。神经回路一旦被打开，孩子就能突然了解，即所谓的“顿悟”，如此记忆就存在大脑中，永远记住了。

学习记忆方法可为未来学习立下永不磨灭的一大功劳，训练记忆方法我们采用多种方式其中之一“联想”。用数字密码和故事串联方式，让图像在大脑中出现，就可记住大量数字、词语等资料。

让孩子通过下列训练，就能迅速打开右脑神经回路，对孩子的专注力、想象力、观察力、记忆力的全面提升会有很大帮助。

1.记忆力训练：利用数字密码、字母密码、谐音、串联等训练。

2.想象力训练：想象力训练师记忆力的源泉，对记忆有决定性的意义。

3.观察力训练：利用趣味观察训练如：找不同卡片训练、思维大反转训练、瞬间记忆训练等。

4.视觉训练：一点凝视训练、眼肌训练、提高瞬间读取信息能力、3D图片训练。

5.残像训练：黄卡训练--激活右脑；曼陀罗卡--集中注意力/扩大视幅；三色卡--可自然

联想图像。

6.直觉训练：ESP训练--唤醒右脑视觉能力；气味视觉训练--培养右脑五感。