• 小学教育专业学生应如何培养个性特长?

              武汉慧思少儿英语:走出特长教育误区
                武汉慧思少儿英语提醒家长明白:孩子不同于大人,不能用对成年人的标准去要求孩子,让孩子接受特长教育,应该根据孩子的心理特点加以引导。只有这样,才能达到家长所期望的效果。
              而实际上不少家长都或多或少地走入了特长教育的误区,武汉慧思少儿英语总结了以下几个方面:
                其一:一厢情愿。进特长班学习,对于许多孩子来说都不是心甘情愿的,有相当一部分是由家长一手包办,报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此,若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,这不但收不到应有的教育效果,反倒会阻碍孩子情商和智商的正常发展。
                其二:贪多求全。一些家长盲目认为多学总比少学好,今天让孩子学钢琴,明天让孩子学美术,过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子,平时忙双休日也忙,除了要完成学校布置的家庭作业外,还要忙写字弹琴或绘画,难怪有些孩子会发出这样的感慨:放学后,我宁愿被老师留下来也不愿立即回家!
                其三:方法不当。特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。但是,孩子毕竟是孩子,贪玩好耍是他们的天性,同时他们的兴趣与爱好都具有较大的可变性,今天喜欢的东西,明天也许就不再喜欢了。因此,武汉慧思少儿英语建议,家长要注意因势利导,激发孩子的学习兴趣和学习欲望,否则会事与愿违。
              返培训费网


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 幼儿园点心活动的个案钢管持续

                        • 上一篇:艺术为什么要从小培养?
                          下一篇:自学艺术是怎样的一种体验?