学才艺可以起步高，恐怕未必。

学才艺有三个阶段，第一阶段，有所涉猎，掌握基本功，纯兴趣培养，最多是熏陶性情，提高欣赏力。第二阶段，考级达到一定水准，可进入某些艺术团，尚不足以进入专业院团。第三阶段，走专业线路，走艺术高考之路或直接师从名门，进入专业院团，以才艺为生。

才艺要有所成，并不比学习考试容易，付出的时间甚至还要多过考试之路，高强度的训练不是一般人能坚持的，不然郎朗就不是稀缺的。才艺也有考试，也要一步一步登台阶，还要参加各种比赛。大部分学生都能达到第一阶段，但这一阶段根本没什么“起步高”可言。现在满大街是会弹钢琴的小朋友，最多是在学校参加活动时有一个节目，还有可能“撞才艺”。

达到第二阶段的基本走的就是艺术生路子，通过艺术生身份换取加分，进入初中可能会有点优势——这个优势其实不算优势，因为艺术生本身牺牲了考试成绩（时间都花在才艺上来，学习自然会拉下一些），到了高中，除非走艺术高考，否则是很吃亏的。艺术生需要承担学校某些表演或比赛的任务，在初中的学习很难像其他学生一样投入（特殊的品学艺兼优的个别学生不在讨论范围之列），最终中考成绩会吃亏，进入高中面对高考，也就没什么优势可言。

达到第三阶段的人不多，有大才也有小才。艺术圈各有千秋，有很强的师承属性，画有画派，琴有琴师。人脉、家族关系传承、天赋、努力缺一难成大才。小才一般通过艺术高考进入专业院校进修，但也要有很强的师承才能小有名气，进入贵圈，否则毕业后要么做个教才艺的老师，要么就去卖才艺相关器具产品。

才艺之路，从来都不容易，看似高起点，实则圈小机会少，竞争激烈，投入成本还不低。如果没有上述条件，还是要谨慎选择。

如果孩子没兴趣，千万不要逼，有天赋的孩子才值得一逼，没有的，逼了反而竹篮打水一场空，费了钱还没收获。