• 给孩子从小学个什么特长,在以后的大学工作上

              谁知道他们以后的社会是啥样,但是就我自己的经历来说,我觉得什么特长都没有心理素质重要,性格开朗、能说会道、善于虚心学习的孩子会比较有优势。

              无论是大学还是在工作阶段,我们会看到更多有着不同优势、不同特质的人,无论是同学还是同事,比自己优秀,才艺比自己厉害的人大有人在。学会欣赏别人,认可自己,这一点很重要,否则很容易因为环境的变化,给自己造成过大的心理压力。比如说:进入一所名校后才发现一直被称为学霸的自己原来只是个学渣;进入社会后,才发现自己那个所谓的名校背景其实啥都不是,江湖还要靠自己从头去打拼。

              如果非要说一门特长,我倾向于语言、沟通方面的,比如会主持、会演讲、会表达(作报告),哪怕是会唱歌。说得直白一点,刚进大学选班干部,进社团组织,靠什么方式让大家很快认识你?进一个单位,熟悉资源、请教同事、汇报工作,哪一件事情离得开沟通和表达能力?所以,如果我们在谈吐上能够变现得更出众一些,还是会更有优势一些的,而这种优势的背后,是我们的思维能力和文化内涵在做保障。

              所以,无论是琴棋书画还是其他,我们给孩子上的这些课外班、特长班,都是为了让我们的孩子能够有机会看到更广阔的世界,能够有更开阔的视野和胸怀,有更健康和健全的人格。

              我现在很感恩我在学生时代的折腾,那些经历多少在我后来的大学和职场生涯中起到了积极的作用。怎么说呢,大家可以琢磨一下“斜杠青年”的含义,或许会得到更多的启发。


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