• 0.5到1岁的宝贝,要怎么培培养呢?

              父母做个自我管理的好榜样,为孩子建立常规形成习惯,与孩子互动时增加表达情绪的词汇并鼓励孩子做出情绪表达,与孩子玩轮换游戏、角色扮演等,减少电视机时间及干扰,都可以在日常中提升孩子的自我管理能力。在0-5岁,主要培养的8大能力,包括感觉统合能力、精细动作能力、情绪管理能力、自我认知能力、语言社交能力、数学思维能力、行为规范能力、艺术创造能力。

              艺术创造能力:审美能力与创造能力的获得,这是一种综合能力的培养,是在前面能力获得的基础上收获的本领。自己穿衣、自己大小便等等能力的重要性。会的孩子,往往更独立也更仔细。我们也是孩子入园后,先从改变家长自己开始,再一点点的引导孩子。目前,快一个学期了,孩子穿脱裤子、袜子,自己吃饭等没问题了,接下去再学习其他能力。

              说真的,能力的培养是多方面的,特别当妈妈对某一方面有执着时。并且越养孩子,越会发现孩子接受新事物的速度特快,越会觉得自己的能力不足。所以除了孩子的学习外,妈妈的学习就迫在眉睫了。在这一时期,大脑向各个领域、一切可能性发展,0-5岁时,父母可以对孩子有较为关键的影响,同时避免一些不良倾向的发生,而五岁之后,大脑基本完成了这一发展阶段,再想改掉一些不良习惯就变得很困难了。

              自信心培养的重要性相信不必多说,这种信念能够帮助宝宝在各种活动中表现出自己最好的一面,自信心的培养从小时候就需要开始,孩子在搭积木的小成功、自己可以成功用勺子吃饭,这些都需要肯定和表扬。

              应该多给孩子进行交流,因为只有这样才能更好地促进宝宝的智力发展。


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