• 身为父母,如何理解不让孩子输在起跑线上?

              不能让孩子输在起跑线上,于是暑寒假各种补习班,孩子是不是顿时感觉:同一个世界,同一个爸妈。

              现在社会中很多“前辈”造就的这个“起跑线”氛围,时时刻刻给父母和孩子灌输着各种“补不、补、补”思想。

              真这样心态下的父母和娃,是可以用苦不堪言来形容了.......

              不能输在起跑线上

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              要问孩子的教育从什么时候开始?

              当然从娘胎里就开始,

              自打一怀孕,

              就风雨无阻的去上胎教课,

              为的就是不让娃输在起跑线。

              刚会说话的时候,

              就教他背三字经,

              千字文,

              百家姓。

              孩子摇头晃脑,

              咿咿呀呀,

              虽然不知道背的是什么意思,

              但学习这件事,

              可不就得从小开始嘛。

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              盘算着孩子要放寒假,

              默默的跑了附近几个培训班,

              给娃定好了寒假规划:

              上午睡个懒觉,

              10点开始去上英语口语课,

              下午2点再去上语文读写课,

              用以提高娃的文学基础。

              晚上相对轻松一点,

              给娃报了芭蕾课,

              不指望她以后跳舞,

              只是为了培养娃的气质。

              (堂妈os:居然还有晚课?)

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              本来放假不打算给孩子报班了,

              可是这次考试成绩太不理想,

              无奈之下只好报了课外辅导班,

              数学班啦,英语班了,

              全都安排起来。

              给孩子报班,

              家长也跟着遭罪,

              可不报不行啊。

              别的孩子都在利用假期充电,

              我家的不赶上去,

              很快就被超过了。

              从小接受过艺术熏陶的孩子,

              气质上就和普通孩子不一样,

              所以艺术培养也得从小抓起。

              从孩子4岁起,

              就给他报了各种各样的兴趣班,

              什么钢琴啊,绘画呀,

              古筝啊,小提琴啊,

              还学过一段时间的黄梅戏。

              不如放手试一试

              很多家长都说,

              我们知道孩子辛苦,

              可是没办法呀,

              大家都在拼命进步,

              孩子一个松懈就会落后他人。

              堂妈看了一份资料:

              我们的孩子每周写课外作业的时间,

              平均能达到10多个小时。

              美国的同龄学生,

              时间大约是6.1个小时。

              加拿大学生的最少,

              大概在5.5个小时。

              那我们的孩子是不是各项能力,

              比别的国家的强呢?

              经调查显示,

              加拿大的学生数学能力排名第10,

              阅读能力排名第2.

              我们的学生数学能力排名第6,

              阅读能力排名26.

              是不是突然发现,

              好像.....没有拉开很大的距离......

              而这仅有的距离,

              是我们靠两倍还多的,

              课外学习时间换来的。

              到底是哪儿出了问题呢?

              堂妈觉得,

              孩子们的天性和创造力,

              恰恰就是在这繁重的课外作业,

              和补习班中,

              被我们弄丢了。

              我们常说寓教于乐,

              生活处处皆学问。

              一定要把孩子绑在书桌前,

              才叫学习吗?

              马上要过年了,

              我们可以选择带娃回老家走一走,

              了解一下最传统的年俗,

              听老人讲一讲过去的事情,

              带娃扎一只灯笼,

              教娃包一包饺子,

              还可以带娃逛一逛庙会。

              我们也可以给娃买一个相机,

              让他学会记录下冬天的美景,

              和热热闹闹的年味。

              我们都因为社会节奏太快,

              而觉得生活好累,

              所以不必太过于着急的,

              把这种焦虑加在孩子身上。

              你给他一个快乐的童年,

              他或许,

              会给你一个美好的未来~


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