尊重孩子，才可以走得更远。

大人的角度，往往带着功利，孩子的角度，喜欢。

当尊重孩子的选择时要跟他讲好学会坚持，可能遇到的困难等，让孩子思考。

不过，前一两个选择有可能回中途放弃，但不意味着“你看，我说过你选错了吧？”这个的指责。看家长怎么引导，不是因此就不能给孩子选择的机会和权利来！

兴趣班，当然要尊重上兴趣班的人的意愿。孩子喜不喜欢，感不感兴趣才是重点。

中国式家长，惯用的手法，你的人生我说了算，你都是我生的，我凭什么不能做主？

所以有时候报班，根本不管孩子喜不喜欢，只要自己觉得有用，就给孩子报。孩子呢，不敢反抗，只有敷衍了事，学了也没什么效果，家长还怨气满满，结果，便宜了谁，开兴趣般的教育机构赚的是盆满钵满。

我身边就有这样的例子，一朋友的孩子，在学架子鼓，问为什么学？家长的说法，就是高考音乐特长能加分，万一孩子学习不好，可以走音乐特长。观察这孩子，根本不喜欢架子鼓，每周就靠那一次课一个半小时的学习，回家连鼓都不碰，居然也考到了九级，我对这个考级的含金量十分怀疑。

还有一个朋友孩子，每周的课外班安排的满满的，书法班（老师说孩子写字不好看，让报的），英语班（感觉英语班是比报班，出去要说不学个外语，都得让人笑话），乐高课，街舞班，跆拳道班（妈妈说已经考到绿带了，怎么也得考完黑带吧，放弃了可惜），孩子真正喜欢的，只有乐高和街舞，其他的大概是为了完成妈妈的梦想吧。

家长总是有一种执念，随大流，别的孩子学什么，我们家也不能落下。现在的孩子也真是累，不仅要完成自己的梦想，还要完成家长的梦。

其实，只要仔细观察，父母应该不难发掘孩子对什么感兴趣。钱呢最好能花在刀刃上，只要是孩子自己的人生，请尊重孩子的选择。这样，兴趣班才能体现出该有的价值吧。

当然孩子在学习的过程中，遇到瓶颈，困难是容易放弃的，这应该是人的天性，喜欢做容易的事。这个时候，需要家长适当的引导，“逼”一下孩子。