• 孩子入学前,还有必要根据孩子特长报兴趣班吗

              谢邀:我是一个60有五的老头了,站在我的角度来看,因人而异,因材施教,一切顺其自然就好。我不会越厨代苞,让他的父母为他做出决定吧!

              一、要孩子报兴趣班吗?

              一直以来,兴趣班就是大部分孩子的童年生活,根据有关数据六成的儿童都要上课外兴趣班,儿童平均每年课外花费高达9211元。

              今年暑期,落下帷幕,报个兴趣班已经成为“标配”,孩子们上学去了,老妈老爸欢呼:“终于可以轻松了”,可计算着兴趣班开销就是心痛,因为兴趣班填补了孩子们暑期生活,也挖空了家长们的钱袋子。

              教育部办公厅印发了关于《做好2018年普通中小学生招生入学工作的通知》,明确指出“要逐步压缩特长招生规模,直至2020年取消各类特长生招生”引起了不少家长的思考,给孩子选兴趣班有用吗?

              也许有家长把兴趣培养作为重点学校的敲门砖,这是一种相当功利的态度;也有家长是因为攀比心理,别人家孩子报了兴趣班,我们家也少不了;甚至还有原因是为了实现父母未实现的梦想。

              归根结底根源于父母们的焦虑!

              马云的看法让家长坚定了信心。

              马云说:“我们原来的教育体系,永远希望你成为最好的学生,我认为我们让孩子成为最好的人。教育要关注在教知识,教文化,在价值观上。

              音乐能够让孩子产生智慧源泉;下棋让孩子懂得格局布局和舍和得,书写字懂得执着和坚持,画画才有想象力。

              培养创新能力和想象力和好奇心是我们这些孩子必须未来具备的生存条件。”

              兴趣班真正的目的是培养孩子的综合能力,而我们更重要的是让教育孩子有一段比较快乐的童年时光,兴趣班可以报但要合适,让孩子像孩子一样的玩耍,有自我空间,才会学会思考和探索。

              二、怎样让孩子报兴趣班才好?

              1.尊重学生自身的兴趣

              父母多花点心思观察孩子,当孩子对某一事物有浓厚兴趣,孩子在这方面往往有特殊潜能,我们尊重孩子自身的兴趣,让孩子潜能得到开发。

              也可以到兴趣班体验课尝试一番,找到孩子真正的兴趣点,培养孩子兴趣爱好。

              还可以和孩子一起商量,共同选择孩子当时最适合和喜欢的兴趣班。

              2、阶段性报班

              艺术要有天赋,不是所有的孩子都有天赋,但每个孩子都有潜力。

              我们人类的左脑负责逻辑,语言数字,文字推理与分析,被称为抽象脑,右脑负责图画,音乐,韵律、情感、想象与创造,被称为艺术脑。右脑开发的时间是在6岁以前,尤其是0~3岁,3岁开始大脑逐渐由右脑发展到

              左脑,6岁以后,进入左脑优势时期。我们可以根据孩子的生理和心理发展规律,有阶段性的进行培养,让孩子产生发挥潜能。

              三、报兴趣班还要注意哪些问题?

              1、不是因为兴趣才坚持,而是因为坚持才有兴趣。

              没有学习不是难的、苦的,任何一项能力都要经过兴奋期,厌倦期,反抗期,接纳期,稳定期和突破期,坚持是难能可贵的。

              2、注重过程,享受父母陪伴的亲子时光

              小时候孩子对父母很崇拜,当父母对某方面表现出兴趣的时候,孩子也会模仿,孩子耳濡目染,唤起孩子的兴趣。

              在父母的参与下,孩子积极性更大,父母适时指导,效果更好。

              让孩子体验成功的喜悦,失败时鼓励孩子,积极面对困难,拥有健康的心态极为重要。

              总之,报兴趣班是以专业培养为目的,还是个人素养为目的,父母要心中有数。

              作为父母,培养孩子的兴趣爱好,关键是希望孩子能体会成功的快乐,坚持的快乐,懂得做自己喜欢做的事,是一种快乐。


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