• 我想学拼音难不?有什么好的建议?

              不难的,可以去购买普通话水平测试培训教材,里面配有光盘的。其实网络上也有很多可以下载的。加油 相信你客户以的

              怎样可以很好的学习拼音

              搞清楚每个音的准确发音的部位,其次多练习

              怎么样学拼音快?求告知,谢谢!

              汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。最近的拼音学习,确实造成了孩子间拼音的差距。有的孩子学起来轻松些,而有的孩子学起来要困难些。有的家长也跟着着急,担心孩子跟不上。在这里,我有一些小建议,希望会对家长的辅导有所帮助,也希望能解答一些家长心中的疑问。
              首先,拼音学习是一个反复、渐进的过程,需要的是平和的心态。家长要有心理准备,陪伴孩子学习拼音,多鼓励、坚持,保护孩子的自信心,培养他们的学习兴趣。一旦急躁,往往孩子越拼越没有信心,本来能拼出的音节都会不敢读出来。而且,拼音学习将贯穿于全学期的学习之中,通过不断地反复、巩固、加深,自然就会熟能生巧。
              其次,拼音学习起来有些枯燥乏味。如果机械记忆,对于初入学的孩子来说,是记得快,忘得也快。所以,老师在教学时,将字母的形状和发音与插图相结合,将抽象的字母具体形象生活化,并且编了一些顺口溜来帮助孩子记忆。如:根据发音的口型编的“张大嘴巴aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee;根据字形编的“i是衣服小扣子,u是一个鸟窝子,v是小鱼吐泡泡”“正6b,反6d,正9q,反9p”“双门m,单门n,伞把t,拐棍f,小棍l”;结合手势编的“一声平,二声扬,三声拐弯,四声降”“左手朝上bbb,右手朝上ddd,左手朝下ppp,右手朝下qqq”。
              而后,关于不会拼读的情况,有两种方法:一是,“声母轻韵母重,两音相撞猛一碰。”在拼读时做声母的口形,发韵母的音。二是,发声母和韵母的音,越发越快,就能发出相拼的音。
              最后,推荐一些孩子与家长互动的小游戏,让拼音不枯燥。
              “打拼音牌游戏”——四人或两人打。将“牌”分发到每个参与者手中,一方先出一张“牌”,口中要念“我出……(如我出‘b’)”,然后该对方出牌,所出的“牌”要能与对方的“牌”相拼(如出“a”,出牌者还要念“我出a,b—a——ba”),拼对了对方的牌就被你赢过来了,最后看谁赢的牌多。
              “抢答游戏”——可将家人分成两组,妈妈出示拼音,孩子和爸爸进行抢答,拼得又快又准的为胜。可先从简单的拼音开始,逐步加深难度。
              拼音之家”——可以在家里的电器、物件上贴上对应的名称,上面有汉字和拼音。这样创设拼音的环境,帮助拼读。
              “我是小老师”——让孩子当小老师,教父母“学生”学习拼音。
              孩子们在不断地进步着,请各位家长不用过份担忧,多鼓励他们,陪着他们进步吧

              如何学好汉语拼音?

              拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地、大而全地教孩子,肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。 今天我们就来看看那些方法可以更好的教孩子们学习拼音。

              观图法
              语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。
              通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。

              实物帮助法
              用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。
              把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。

              学动物鸣叫法
              有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。
              附:汉语拼音字母表
              单韵母6个:a o e i u v
              复韵母9个:ai ei ui ao ou iu ie ue er
              前鼻韵母5个:an en in un vn
              后鼻韵母4个:ang eng ing ong
              整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(整体认读发音与不整体发音不同)
              23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s


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