• 如何教学前孩子学钢琴 我有个学生才4岁,我应该

              应该先要引起他的兴趣吧,弹一些他们这个年龄的孩子喜欢的歌曲。再介绍五线谱的组成,给小孩子介绍五线谱一定要用另外的本子画出来,一边画一边介绍,放大版的五线谱有利于孩子的认识和记忆。而且五线谱上的音也不能一次性教完,一节课教几个音就够了。小孩子一般都没有耐性和自制力,练习时最好需要人在旁边陪同。而且注意上课时的语言方式,请教一下幼稚园的老师吧!

              孩子的钢琴老师让家长对他们目前的教学,管理,老师授课等工作有啥建议,该怎样写

              你好,结合实际情况,比如“教学方法很难接受”“讲解不够详细”等等。

              怎样引导孩子对钢琴的兴趣不丢失

              我当老师那会,很多家长反映孩子对练琴非常反感。孩子练琴会心烦是因为一般的孩子都喜欢新鲜的东西,经常会分心。
              我发现一般的孩子都很喜欢得到表扬,所以适当的认可孩子是很重要的,尤其是别人的认可。会无形中增加他们的信心,所以可以建议家长和自己的亲朋好友提前说好,然后来家里的时候让孩子给弹弹琴,让别人表扬孩子,因为别人很欣赏他们弹琴,长时间他们会对自己弹钢琴很感兴趣。
              再次家长要尽量把孩子当成是大人一样,很多孩子都希望自己是大人,别人问你几岁了?他说5岁,这个时候如果你说,这么懂事看上去像7岁的,他们会感觉自己长大了。所以适当的时候家长可以假装自己关于钢琴的一些知识不懂,来请教孩子,他们会觉得学东西很快乐,也可以当老师。
              要经常讲一些成功故事,培养孩子更多的心情。如果孩子在弹琴的过程中很烦。可以和他们商量,用一些小奖励的方法,很见效的。

              以上建议希望能够帮助您。

              孩子多大学钢琴较合适,初期要注意哪些事项

              宝宝学钢琴的最佳时机
              随着宝宝一天天的长大,父母就必须面对复杂且实际的教育问题,如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁,或您已经做好准备找到好老师就要开始让宝宝学琴,本文将从学习音乐的概念、宝宝学钢琴的时机提供一些建议。
              当今的教育领域正处于百家争鸣的状态,各种早教模式及早教理念冲进人们的视野挑战传统观念。蒙氏教育、双语教学几乎成为幼儿园水平的衡量基准,而类似 “从零岁抓起”这样的概念也早已不是新鲜的话题。随着宝宝一天天长大,更为复杂具体且实际的教育问题就接踵而来了,如何培养宝宝的特长、最初的定向、时机的选择、事前的准备等诸多问题,常常令毫无经验的年轻家长感到头痛。
              宝宝的特长培养,有可能成就他日后的事业方向,也很可能成为令宝宝一生受用不尽的精神财富。日本雅马哈公司有一句很有名的广告词:“学音乐的孩子不学坏”,这句名言征服了无数父母的心,同时在不少父母的印象中,学钢琴是理解音乐、学习音乐学习的很好载体。
              在教育家的眼中,“钢琴是一门高雅、上等的艺术”、“学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养”、“弹钢琴可以同时锻炼左右手、增进整个大脑发育,也能促进听觉、视觉、记忆、思维的发展以及培养宝宝坚强的毅力锻炼宝宝的性格”、“在练琴的过程中培养宝宝良好的处事习惯和锻炼其良好心理素质”等等如此多的优点以及钢琴令人无法抵挡的魅力,使得越来越多的家长将钢琴作为素质教育培养的基本课程。
              几岁适宜开始学钢琴?
              许多人认为学琴的年龄越小越好,这可能是一种误解。据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是5~15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住,此时学琴无异于拔苗助长。因此,过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。
              宝宝学钢琴要具备哪些条件?
              不过,因为宝宝之间存在着很大的个体差异,每个宝宝身体条件和智力发育情况也不尽相同,因此对于宝宝几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果宝宝虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件,也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己宝宝的具体情况来决定。
              许多家长问:“宝宝的手不够长,适合弹琴吗?弹钢琴对自然条件要求严苛吗?”的确,宝宝初学时老师会先看宝宝的手指、手型是否适合学钢琴,因为手的条件对学琴有一定的影响,但弹钢琴并不是手指越长越好,只要手掌宽厚就可以。但是,对学习钢琴有更大影响的是宝宝的性格、情绪、心理等因素,而具有较好条件的学生应是:性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中,做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为宝宝选择学琴的最佳时机,还要家长平时的细微观察再作决定,大致上家长们观察的重点有几项:
              * 宝宝的注意力能持续集中10分钟吗?
              * 当电视、电台里播出好听的音乐时,他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱?
              * 宝宝的小肌肉能控制自如吗?例如握笔时能很正确把握住吗?
              * 他是否表现出喜欢弹琴吗?如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等。
              * 家里能有人花功夫带宝宝练琴吗?
              如果以上几点大部分都可达到,您就可以着手为宝宝选择学校及老师了。
              学钢琴的准备工作有哪些?
              如果您的宝宝尚小,不能即刻开始学习钢琴的话,家长不要着急凡事都要耐心等待精心准备才能水到渠成。当然,等待时机的过程还是需要您跟宝宝一起做些循序渐进型的准备、热身工作的。
              * 平时应当为宝宝营造一个愉快的音乐环境,尽量少开电视机,让家中长时间充满优美的音乐。乐种的选择不苟一格,只要是各种音乐类型中最优秀的音乐就可以,宝宝在日积月累的熏陶之下自然会培养出良好的乐感来。
              * 培养宝宝唱歌的能力也很重要,其目的是通过唱歌来接触旋律,体验到确切的音准、音程以及节奏,这一点对日后乐器的学习非常重要。
              * 在学琴前,一定要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用,另外每月不菲的钢琴学费,钢琴教师的讲课费每课时80元至200元不等,许多教师还按学习程度收费。
              * 需要一位相对固定的家长如父亲或母亲抽出一定的时间和精力来陪伴、辅导宝宝学习。
              给家长的建议
              如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁,或您已经做好准备,找到好老师就要开始让宝宝学琴,那么下面的提示也许会给您些许帮助。
              爱好是最好的老师
              父母要宝宝学才艺,应当充分了解这项学习的目的、过程以及对宝宝的影响。更重要的是观察宝宝的喜好,如果硬逼着一个不喜欢钢琴的宝宝学钢琴,实际上培养的是音乐的仇人,而不是培养他们热爱音乐。应当去掉那些功利的想法,让音乐教育还其本来面目。著名钢琴教育家但昭义说:”欲让宝宝成才,最好的方法是根据他的性格、爱好和某个专业所必需的客观条件,因材施教。而爱好,则是宝宝最好的老师。”
              切勿急功近利相互攀比
              做父母的都不想让宝宝输在起跑线上――“不用跑在最前边,但也不能从开始就掉下来”这大概是所有家长的心声。家长急功近利是当前婴幼儿教育的重要误区,而宝宝出世后就有差异,如体重、体质、性格、反应能力等,从0岁开始的后天教育,重要的是与宝宝的天分结合,而不是与他人的宝宝简单攀比,强迫宝宝学习只会揠苗助长事得其反。
              慎选授课老师
              一个宝宝是否喜欢音乐,能否爱上音乐,很大程度上取决于他们的第一位音乐老师,因此授课老师的选择至关重要。
              家庭辅导
              学钢琴是个漫长的过程,手形的塑造、基础的训练、对节奏的把握、对音乐的理解,都需要相当长的时间。父母在辅导过程中切勿急于求成、过于急躁,要宝宝自发性的操练,在培养兴趣与练习技巧间取得平衡。
              结语:
              父母应该了解,学音乐不是要培养天才,而是为了提高宝宝的素质,也就是说学音乐不是精英教育,而是素质教育,最终的目的让宝宝从音乐中体味到更多的人生。


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