一、家长该不该让孩子坚持学才艺？
有的父母为了让孩子将来能顺利考学、找工作、在社会有一技之长，或看到别人的孩子学了自己的孩子也不能落后等各种因素，逼着孩子去学习某种才艺，结果孩子学得痛苦，父母也辛苦，最后只好放弃了;也有的父母非常疼爱自己的孩子，认为要尊重孩子的兴趣爱好和自主权，孩子喜欢学什么就去学什么，孩子不喜欢就不学，结果又有不少人半途而废了。
事例：佳佳学钢琴
4岁不到的佳佳突然向妈妈闹着要买钢琴，因为她在幼儿园看到老师在钢琴上弹出好听的音乐，刚开始妈妈以为佳佳只是一时兴起，加上拗不过孩子，就给她买了一部几千块的电子琴。但是没过多久，佳佳就把电子琴扔在了一边，继续闹着要买和老师弹的一样的钢琴。
“这不真是孩子明显的兴趣倾向嘛?说不定他真有这方面的天赋呢?可是，孩子还小，兴趣会变，而且学钢琴也是很辛苦的事，怎么办才好呢?”佳佳妈妈一直犹豫着。坚持了几个月之后，佳佳妈以家庭会议的方式，并动员了外婆一起出资购买了一万多的钢琴，之后，佳佳妈还请了专业的幼儿钢琴教师对佳佳进行培训。
刚开始的几个月，佳佳很快就能弹简单的曲子，玩的时候也经常哼着曲子，为此佳佳妈对自己的决定感到欣慰。可是，好景不长，一年以后，钢琴上面已经落满了灰尘，而佳佳也把当时的热情转向了其它方面，对此佳佳妈深感无奈。
问题的根源所在
专家分析，幼儿都有着极强的好奇心和探索欲望，当他看到键盘乐器叮叮噹噹的响时，内心便充满了神奇和乐趣，表现为随心所欲地敲打、沉浸在乐器所发出的声音中，但这并不一定就代表着孩子在乐器方面有较强的天赋。
孩子会半途而废，多半是因为他发现，在学习的过程中有很多知识需要自己动脑筋、要记忆、存在难度等，跟自己当时只想敲打的乐趣相差甚远;也有可能是因为发现别的小朋友比自己弹的好，这样他的兴趣也会下降。其实，在这个阶段里，父母的态度非常重要，要放弃当然很容易，但也有可能就这么轻易的放弃了一颗好种子。
“坚持”也是教育的目的
世界上的名人艺术家，有哪个不是靠勤学苦练出来的，因为他们坚持下去了，才能有今日的成就，当然，坚持的前提就是有良好的基本条件和兴趣。很多孩子在学习某种才艺时，学了1、2年就放弃了，这是非常可惜的，因为1年就是一个关卡，有大多数的人不到1年就被淘汰，能坚持过一年可以说成功了一半。而且，不管孩子以后是否从事他现在学的才艺行业，至少让他学会执著与坚持，这也是成功人士应该具备的重要素质。
坚持让孩子学一门他感兴趣的才艺，可以带给孩子自信。增加孩子的自信心。
二、小孩子学什么才艺好？
好的才艺有：
1.小提琴，演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
2.学钢琴。一般的在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。
3.学习书法。书法是一种技巧性很高的艺术，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨。
孩子学习是什么才艺好，几岁开始：
1.英语。英语最重要之一就是口语，幼儿期是孩子口语发展的最佳年龄阶段。每个家庭的环境不一样，对孩子的影响也不一样，这会影响孩子学习英语的最佳时间。通常作为父母的我们，要在孩子会说话时开始接近英语，3岁以后就要交给正规老师教育了。如果过了5岁再开始学习的话，会受到母语的影响的。
2.游泳。这个项目一般受年龄的影响不大，各个阶段都能学习。只要自己的孩子喜欢，各个阶段都应该有老师教育。但是，游泳还是具有一定的危险性的，最好等孩子6岁以后，孩子能解决问题的实力提高好最好。
3.美术。孩子小时候学美术是自我表现的一种方式，作为父母的我们，一定记住要多鼓励自己的孩子。不要把自己的愿望强加给孩子。应该知道，孩子们想画什么就花什么，不是我们让他画什么就画什么。孩子5岁开始学习美术是比较好的，这时正是孩子对各种事物产生兴趣的时期。
4.棋类。这些项目一般比较难，但对培养孩子的意志力、思维能力等有很大帮助。即使早点让他们知道，也是史记硬背的方式留下印记，对孩子的创新能力会有所压制的。9岁之后，孩子上小学4年级之后，可以开始让孩子接触棋类游戏，慢慢孩子们就会发现它们的魅力。
5.球类。球类项目，只要孩子有兴趣，只要他们能够自理控制，什么时候开始都行。但一定要有限度的，不要硬塞给孩子任何东西，让他们朝自己感兴趣的方向发展。作为父母的我们想一下，自己喜欢的事情都做不好，何况是我们压给孩子的那。
6.音乐。音乐的学习包含丰富，孩子们可以学习各种乐器，更能学习各种高低音等等。各种乐器的学习，应该在孩子7岁以后开始，这时他们的认知和解决问题的能力都有一定的发展，包括身体的协调等。对于各种声乐的学习，应该开始的早一点，让他们提前感受声乐带来的感受及乐趣。
三、八岁孩子学什么才艺好？
八岁的孩子可以学习的才艺很多。如果孩子比较喜欢乐器可以考虑给孩子报一门乐器类的比如钢琴，提琴，古筝，萨克斯等等，这类乐器在以后孩子表演个人才艺的时候都是加分项目。
运动类的也可以让孩子选择一种去学习，比如游泳，篮球，羽毛球，乒乓球等等。孩子学习才艺选择范围很广可以根据孩子自己的喜好来选择。
四、鼓励孩子学才艺的话
孩子，在年轻的时候，多学点才艺，艺多不压身！谁也抢不走！你会受益终生！
孩子，每当你学会一个才艺后，就是为自己将来选择职业时，多一条出路！人们常说：三百六十行，行行出状元！条条大道，通罗马！就告诉我们：我们一辈子，不一定就干一种职业。随着年龄的增长，有的行业自己就不能干了，就要转行。此时，你的才艺越多，生活的就越安逸！
五、为什么孩子学各种才艺？
给孩子学各种才艺主要是培养孩子的兴趣爱好。
学才艺的同时孩子可以得到锻炼，比如锻炼孩子的耐心、孩子的性格、孩子的脾气、孩子的习性、孩子的动手能力、孩子的协调能力、语言表达能力、孩子的智力开发等多种好处
其次有才艺的孩子特别爱生活
再者，学了才艺的孩子，未来考取艺术类院校都会有相对应的加分，甚至未来出货留学，有艺术细胞的都是非常有优势的。
六、男孩子学什么才艺？
男孩子，学才艺，如果是爱运动的，可以学篮球，足球，跆拳道，散打，羽毛球，排球。乒乓球，游泳都可以哦，如果喜欢乐器类，可以学架子鼓，萨克斯，笛子。钢琴，二胡，古筝等，喜欢画画的，可以学素描，国画。色彩，油画，铅笔画等等，喜欢跳舞的，学，拉丁舞。中国舞，街舞等。
七、男孩子学护理学好还是学建筑学好？
护理好。
男护士的在医疗抢救，互助方面，越来越突出，毕竟在关键时刻，大是大非面前，男人的力量结合护士的理论和技术， 完美服务于患者。
另外一方面，现在在初中，或者是高考报考护士的男生，还是比较少， 但是也有一定的比例， 这个比例，其实对于男护士，今后的就业是非常有帮助， 因为各大医院，肯定需要男护士， 而招聘的男护士比例已经远远超过了这些护理学校所录取的人数。
八、请问现在让孩子学琵琶好还是学中阮好?谢谢了？
答:
看学乐器的目的，琵琶是民族乐器之王，当然也是最难演奏的，阮只有四根弦，指板的品位分布都很简单，肯定是阮好弹了。
不过琵琶的表现力强，技巧多，虽然有一定难度，但是受众广。初学者一般用双音校验法， 但在学到一定程度时，即掌握泛音演奏时，可用泛音校验法， 这是一个比较可靠的好方法。即在排品时， 也宜用泛音来校验，以使品位排粘在准确的位置上，根据演奏乐曲的需要，也可以改动定弦的关系。 在琵琶传统乐曲中，为了更好地发挥某一乐风的特有效果，使其尽量利用空弦，来得到其需要的和弦效果时， 常用改变定弦的方法。
九、孩子学口才好还是国学好？
孩子学口才还是国学好？
这是两码事。学口才是让练习如何善于语言组织的能力。而学国学则是学习和了解比如从古至今中国文化的发展史；如对道家、儒家、佛家三种文化信仰有哪些不同；对中国四大名著的解读分析等等。可以说一个是对自身某种技能的掌握，而另一种是要学习的知识。其两者是风马牛不相及的事物，不能作比较的。这是敝人的理解，或许不对？
十、怎样让孩子学好钢琴？
“ 儿子虽然才5岁，但偷懒时的聪明劲却让大人吃惊。各种借口都想得出来，而且计划得相当周密。比如在练琴前两个小时，他就开始猛喝水，我们没有在意，小孩子嘛，多喝水是好事。然后当练琴开始后，他就一趟一趟地要求去洗手间，不放他去吧，摸摸小肚子的确鼓鼓的，也不是在说谎，放他去吧，平均20分钟一趟洗手间，曲子毛毛糙糙地就结束了，再慢条斯理地走回来，爬到凳子上，那个情绪，怎么看都不像认真弹琴的。 想起一年前我们送他去学琴时，当时他兴高采烈，回家来就自己坐到琴凳上，老师教的内容练得特别认真。但是，当练琴时间慢慢加到每天45分钟，他发现自己得放弃游戏时间时，就开始想办法逃避了。软磨，撒娇，要提前结束练琴，或者是要求今天不练琴。 我们对他的态度一直是平等沟通，给他讲学乐器是为了陶冶情操，他居然提出要换一种乐器，我们问他要换什么，他说“拨浪鼓”！之后，软磨慢慢升级到这种偷懒行为，当我们严厉地批评了他这种行为后，他索性破罐子破摔了，对抗升级成了硬顶，今天，他居然说出了“都是你们逼我学琴”这种话，然后，跳下琴凳转身就走。”
上文节选自钢琴教育家茅为蕙教授《孩子学钢琴，父母先上课》书里的一个案例。学钢琴的小朋友越来越多，但半途而废者十有八九。茫茫然开始，费尽心力坚持几年，又无奈地放弃，这样的情况似乎成为了大部分孩子学琴之路的真实写照。
家长该从哪些方面未雨绸缪让孩子学好钢琴，不半途而废呢？
其实只要有心，坚持到底并不难，最重要的是在学习前期，父母没有在这几个问题上做好准备
妈妈们不妨跟随下面的几个问题一起自我检测一下，看看是否真的做好了准备。
一、选机构
机构的类型从个人工作室、综合大型培训中心、青少年宫到专业连锁机构不胜枚举，但是挑选好的机构还是有共同点的，家长们可以从以下几个方面入手:
教师质量：可以从老师的资历、教学方式、演奏能力、情绪管理和稳定性等方面来了解机构老师的综合水平
距离：再好的机构，离家较远的话，随着孩子年龄变化，时间成本会逐渐增加，不利于长久地坚持下去。
价格：尽量选择家长能力范围内，价格高的机构。培养一个真正专业钢琴老师所需要花费的，无论时间还是金钱的投入都是很大的，没有任何一个优质的老师会愿意接受低价上课。
二、挑老师
学琴一段时间后，家长们突然发现，孩子不想练琴，老师进度慢，考级、比赛演出计划一拖再拖，老师教的技巧，孩子就是学不会，怎么办？
一个好的老师能让孩子在学琴过程中事半功倍，为孩子选择一个好老师可以从以下两个方面入手：
稳定性：报名时提前了解老师的稳定性、换老师的交接过程、还有就是机构对孩子的教学、课程是否有一个统一的标准，这些能帮助家长们尽量选到稳定的老师，再者选择机构的老板上课也是一个方法。
教学能力：了解老师每节课的课程计划是否清晰，课后主动和家长沟通学习情况；授课时对知识点是否能解释清楚；孩子每节课练琴的目的是否明确；老师是否有耐心，亲和力和责任心。如果这些都能做到的话，家长们千万不要放过！
三、练琴难
十个孩子十个都有不想练琴的时候，家长们要接受这是非常正常的心态，就像孩子可能会厌学、不想写作业一样的，最重要的是家长要从以下几个方面发现问题：
总是弹不会：孩子都希望自己能一蹴而就，学了就会弹。在练琴中一旦发现总是练不好，就会很烦躁，没有自信，如果是这个问题，家长就要帮孩子多多打气，加油，告诉孩子学习是需要经历一个过程的。
害怕老师、家长：家长和老师急于求成，如果没有时间练习，或者练习不好，都会受到家长或者老师的指责、批评，就会产生不想练，不想学的心态，这时候就需要家长和老师调整方式。
太枯燥：练琴是一个比较枯燥的过程，要在不断地重复中发现错误、改正错误，还要不停受挫，其实这正是我们深度学习一样东西的过程，学习最需要的就是这种能力。孩子年龄小一时不能接受这样的过程，家长就要想办法引导。比如坚持多少天可以得到一个小礼物，或者练琴时总是鼓励孩子，甚至是给一颗糖之类的，耐心陪孩子经历这个过程，就能慢慢坚持下来。
四、心态
最重要的就是学琴过程中的心态。我们要接受孩子在学琴过程中遇到的一切问题，把学习的过程当做是走一条坚定终点的路。这样，当孩子遇到问题时，就像是路上的一个个路障，我们想办法耐心去陪孩子解决，就一定能走到终点。
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值得每个即将学琴和已经学琴的妈妈们一看哦~
