儿童学才艺真的有用吗(儿童学才艺真的有用吗知

一、儿童学编程真的有用吗？

有用。少儿编程就是为孩子量身打造适合当下年龄段学习的编程教育，对孩子进行少儿编程方面的教育并没有想象中那么困难。

由于孩子的年龄比较小，暂时并不会教孩子敲写代码，而是通过一些类似编程游戏的启蒙和可视化图形编程等一系列的课程，来培养孩子的计算思维和创新思维的能力，激发孩子对互联网程序的热爱。

通过对编程教育的一些了解，就会知道少儿编程作为计算机科学的启蒙课程，会对孩子未来的学习奠定良好的学习基础。

少儿编程课程的目的并不是把孩子培养成一个程序员，而是以兴趣为导向，着重培养孩子的创造力、创新力、想象力和人格健全能力。

对中小阶段的学生来说，通过尽早去接触编程，可以让孩子学会如何分步骤的解决一个问题，也可以帮助锻炼孩子的逻辑思维能力。

少儿编程也是跨学科整合知识的最好途径,可以让孩子慢慢学会如何取组织和完善自己的想法,把自己的想法努力变成一个生动和完整的作品，以此来增强孩子的自信心。

编程在未来的发展对孩子来说也许是一种基本认知和技能，因此让孩子学习少儿编程教育有助于孩子更好的适用未来时代。

二、要不要让孩子学编程?儿童学编程真的有用吗？

让孩子去学编程肯定是有用的，编程不仅是一项技能，更能成为孩子的习惯。让孩子去学少儿编程有一项主要的学习目的就是去培养孩子的编程思维，以及孩子解决问题的能力。；并且，孩子学习编程还是一种多学科相融合的学习工具，对于语文、数学、音乐等等各学科的学习都有着一定的帮助。

三、儿童才艺个人表演？

分多种，舞蹈，唱歌，乐器，绘画等等

四、儿童才艺表演古诗？

如果我们的小宝贝要表演才艺是表演古诗的话，家长可以给他选择一首比较简短的故事，然后在准备的时候我们可以准备一段新音乐或者准备一段小小的视频，能够让孩子们进行配乐演奏，压住每个字音的高低起伏，那么我们就可以将这首古诗完整的表演出来了。

五、儿童学编程有用吗？

有用。少儿编程就是为孩子量身打造适合当下年龄段学习的编程教育，对孩子进行少儿编程方面的教育并没有想象中那么困难。

六、儿童学象棋有用吗？

儿童学象棋有很大作用。

1.学象棋有助于智力开发。

一个人在下棋的时候需要开动脑筋，同样是两个6岁的儿童，一个儿童每天下象棋，每天开动脑筋，另一个儿童除了看动漫还是看动漫，从智力开发的角度来看，肯定是下象棋的孩子能更早更好的开发智力。

2.学象棋有助于提高逻辑思维。

下象棋的时候，你需要思考现在的局面如何，谁的形势好；对手为什么会下这步棋，我应该怎么应对，我下一步应该怎么下最佳，后续的变化会如何。简单来说，就是需要自己统筹规划。有助于提高自己的逻辑思维。

3.学象棋有助于培养儿童安静的性格。让儿童真正的静下来。

众所周知，随着生活水平的提高，现在的孩子们物质条件普遍较好，随之而来的就是他们普遍存在心浮气躁的心理。象棋是一项两个人一对一的游戏，可以让孩子们静下心来。这也是我教棋以来，多数家长让孩子们学棋的最主要原因。

4.儿童学象棋有助于增强他们的好胜心。

象棋是游戏也是竞技体育。所有人都希望自己一直赢棋，成为第一，至少没有人愿意自己一直输棋，成为倒数第一。学象棋的孩子们，好胜心要比不学象棋的孩子们强。

以上是我的个人观点，希望对你有帮助。感谢你的收看。

七、儿童学美术有用吗？

有用！太有用了！

儿童学美术也是一个极佳时间，只要年龄不要太小儿童画范围不要太闲置，比如现在很多上幼儿园的中大班以上小朋友就开始去外面报儿童创意画了，那到底有什么作用呢？

1锻炼想象能力；小朋友最重要的就是想象能力，儿童画能把小朋友的想象发挥出来或者挖掘出来，儿童创意画能把小朋友的想法画出来或者启发。比如我在教小学生画创意画的时候，绝对不会有硬性要求，他们认为天空是红的就是红的，因为小孩子的想象能力真的太丰富和重要了。

2培养动手能力；儿童画也属于造型艺术，儿童画无论什么，都能培养孩子的动手能力，画的多了自然造型能力就好了，画的像了孩子就会越有兴趣就越想动画，如此良性循环。

3培养表达能力和感受力；画画是另一种语言表达，比如面对一个对儿童十分有感触的东西或者场景或者感情，可能孩子说不出来，但是他们能画出来，这就是把他们自己的感受画出来了！

4创意能力和空间思维；儿童创意画就是培养孩子的创意，利用孩子的想象力加以启发，在画画的过程中自然就会接触到平面和立体的画，如何把平面的画成立体的。

说了这么多，根据我的经验建议一下每个阶段儿童学什么画；

幼儿园至一年级（启蒙想象力）：创意画，装饰画

二年级至少三四面积：Q版动漫，水彩高级装饰画

三四面积至六年级：动漫，水彩，入门素描

八、儿童学国画有用吗？

有用，最重要的是孩子学会了一种思维方式!国画可以培养小孩子的思维能力,下笔要大方,不像其他画法画错了可以改,锻炼了小孩子的判断能力。

国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。

九、学钢琴真的有用吗？

当然是有的，这里我们将介绍两种学习特长，未来孩子可以在考学中可以选择的方向：艺术生、艺术特长生。

那么艺考生和艺术特长生到底有什么区别呢？同是要考专业，我们来看看他们的具体差异在哪里？

艺术类高考生和艺术类特长生的差异

2020艺术类高考生和艺术类特长生的差异

有很多家长朋友对于艺考生和艺术特长生有一些误解，没有理解两者的异同，那么我们今天就这个问题，从“三个差异”来讲解一下二者的差异。

第一个差异考试方法的差异

艺考生的考试方式，一般是先通过高三寒假12月份的全省统考（天津、北京、山东没有统一考试），然后根据自己的意愿，确定是否继续参加后续高三下半学期1月底至3月初的高校单独招考。

艺术类特长生则是在高三上学期向意向学校递交碟片（每所学校要求不同），学校会根据考生碟片通知面试的考生，之后去参加学校面试即可。

第二个差异考试内容的差异艺考生的考试内容包含主项（钢琴、萨克斯、小提琴、作曲、指挥等）以及副项(视唱练耳、乐理、音乐鉴赏)。艺术特长生一般没有特殊情况，只需要考察主专业（钢琴、管弦乐）即可。第三个差异入读高考成绩、入学后就读专业的差异艺考生在考学的时候就已经确定好了专业方向，由于艺考生的高考成绩只要求通过艺术类分数线（一般在350分上下，各省情况不一致）考虑到公平问题，即便就读的是综合类院校，也只可以就读音乐相关的专业，并且入学后不可以更换专业。（可以辅修别的专业）艺术类特长生，往往在入学之后还是正常进入大文大理的专业就读（翻译、远程技术、金融等等），部分学校在招生的时候采取对艺术特长生倾斜，比方说同样分数进行优先录取，甚至适当降低分数线录取（最多30分，根据专业水平不一样降低的不一样），艺术特长生的高考成绩要求更高，一般都在一本线上。那我们如何知道这所学校是否招艺术生/艺术类特长生？如果这所学校官网页面上出现了“2020年艺术类招生简章”那么就代表这所学校是招录艺术生的，我们来随便举一个例子看看：（范例选自华南理工大学官方招生网页，点击看大图）

这里的举例告诉了我们，并不是只有音乐学院、艺术学院、美术学院招录艺术生，综合类大学也是招生的，这里列举的学校是需要单独在高三下学期1-3月份进行单独的校招考试，最终会按照该省的艺术生高考录取分数（一般在350分上下）进行录取。如果这所学校官网页面上出现了“高水平艺术团招生”那么就代表这所学校是招录艺术特长生的，我们也来随便举一个例子看看：

（图片来自华中科技大学招生网站，点击可看大图）如果我们发现自己心仪的学校在招“高水平艺术团团员”那么就代表，我们苦练多年的专业要帮助我们冲刺名校了（一般情况下招募高水平艺术团团员都是优秀的高校），我们可能得到的是降分，也可能是优先录取。