十岁男孩培养书法还是口才哪个重要？

一、十岁男孩培养书法还是口才哪个重要？

应该还是培养他的书法更好，书法可以使我们的书写水平提高，更好的应对我们的考试，使我们的卷面更加的整洁干净，增加我们的卷面分数，从而提高我们的成绩，口才的话可以不用专门的练习，在平时的引导中就可以学习啦，所以说还是书法比较重要。

二、如何培养自已的口才？

茶壶煮饺子，有口倒不出。我上学时也有同样的困惑，哪时候性格内向，没什么朋友。上课都不敢举手回答问题，哪怕明明很有把握。现在则基本克服了，这种情况就需要有人“逼”你一下，我那时成绩还不错，那时的班主任比较喜欢培养学生能力，可能看我比较恨铁不成钢，先是逼着我（真的是逼着）参加了校园广播站（自己的声音条件还可以），后来是联欢会上的朗诵表演，全校的升旗仪式主持……老师的鼓励一定程度上给了我自信，就这样，我慢慢从一个有点孤僻的人，变成一个能正常交流的人；真正改变人还是要说是社会和工作的历练，我先后从事过平面设计（真的怂，开始只敢对着电脑），办公用品打印机销售，房地产销售，到现在的物业客服，一步一步的逼着自己跟别人交流，原来不善言谈的我已经能够跟陌生人谈笑风生，上至九十九下至刚会走，都能海侃一气，所以说人不逼一下自己，永远不知道自己能做到什么地步。

三、如何培养自己的口才？

跟口才好的人模仿。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。

四、如何培养孩子的好口才？

那么什么样的孩子口才好？

1.口齿清晰

2.说话有理有据

3.自信大方

针对上面这三点，有以下建议：

第一点，只要家人能够做到的话孩子一般也都可以做到。如果家长有方言的话，可以多给孩子听普通话的故事音频。

第二点，需要孩子有足够的知识储备，并且有一定的逻辑。知识储备可以从与父母的交谈，从书本，从电视，从学校各种渠道得来。逻辑家长可以平日多引导。

家长平时尽量多跟孩子说话、讨论问题，让孩子发表意见。孩子的思考会比大人慢一些，家长不要打断孩子，让孩子完成自己的思考再用语言表达出来。

第三点，孩子的个性可能也会有差异，家长能做的是帮孩子建立自信，并且多带孩子参加活动，让孩子适应与陌生人交流。

五、如何从小培养孩子的口才？

要在宝宝小的时候多与宝宝说话，还要让宝宝多接触人，和不同的人聊天，这样再去学习口才，时间长了，宝宝的口才就会变得更好的。

六、以“卓越”为主题的口号？

卓越主题的口号：卓越英才，超逾伦匹。

超逾 chāo yú：飞腾；腾跃；超越；胜过。

伦匹 lún pǐ：流辈，同辈。类比，比并。

再如：

词气卓越，意趣不凡

政声卓越，高超出众

任情卓越，轻财爱士

卓越人材，出色人物

七、关于怎样提升口才的主题？

提升口才是一个需要多方面努力的过程。首先，要有自信，要相信自己的观点和想法是有价值的，这样才能在表达时充满自信。

其次，要不断积累知识和经验，这样才能有更多的内容可以表达。同时，练习口语也是非常重要的，可以通过朗读、演讲、辩论等方式来提高口语表达能力。此外，学习好的口才技巧也是很有帮助的。比如，如何用简洁明了的语言表达自己的观点、如何运用声音的抑扬顿挫来吸引听众的注意力等技巧。

最后，要善于倾听他人的意见和想法，理解他人的观点和需求，这样才能更好地与他人交流和表达。

八、如何快速培养自己的口才啊？

口才不是天生的，需要后天的培养和提高！

首先，提高自己的勇气！要多和陌生人交流，消除那种紧张情绪！

其次，给自己足够的自信心，相信自己是最棒的，一个自信的人说话就会变得很从容！

第三，要能控制自己的情绪，不因对方的话而情绪波动！

第四，说话之前提前做好功课，应对各种突发状况！

九、儿童口才培养的目的是什么？

口才也叫口头表达能力，儿童学习口才好处是很多的，具体表现在以下几个方面:

一、促进儿童思维能力的发展儿童天真无邪，心里怎么想的，嘴里就会说出来。由于年龄小，往往会语无伦次、杂乱无章。这时，我们的家长就要指导他们说话，先说好一句话，再说一段话。长期的训练，儿童就能说出完整而有条理的话来了。在指导过程中，儿童的思维能力也得到了培养和提高。

二、培养和提高了儿童交际的能力现代社会，讲究合作，而优秀的口才能促进合作的成功。儿童口头表达能力提高了，就能在学习和生活中与他人进行有效沟通，别的儿童就会乐意和他一起玩乐、一起体验学习的生活的乐趣！总之，儿童学习口才好处多多。人们常说“睿智出妙语”，同样的道理，口才好的儿童智力水平应该也是非常高的！