选修课是在专业课程体系之外开设的其他方面课程。相比而言,主要有以下三类:一类是其他专业开设的公共基础课,一类是专业开设的某些领域的专题介绍课,一类是针对学生人文素养等方面培养需要开设的通用课程。 相比较而言,每个人在选选修课时的策略是可以不同的,但是基本上也有三类:一类是选修那些专业课程体系之外的其他专业课程,主要目的是为了弥补自己在专业认知方面的不足,将自己专业技能拓展到其他专业领域;二是选修那些人文素养方面需要的通用课程,主要目的是为了更好地认识自己、认识情感与价值、道德与伦理以及认识社会,弥补自己对个人、伦理和社会的知识储备的不足;三是选修某些前沿领域的介绍课程,其目的是为了满足自己对某些探索性思维和前沿领域的兴趣。 总的来说,选修课要结合自己的专业课程体系安排,根据每个人不同的兴趣、爱好和特长,进行针对性的选择。选择方案是可以更个性化的,也无所谓选择对了还是选择错了,只存在有什么选择是更科学或者更理性的选择。选择得更科学更理性更合理,则可以成为专业教育之外的有益补充,能够拓展自己的视野、提升自己的理性、发展自己的能力。那种简单化的无所谓的选择态度,实际上是自己主动放弃了理性选择的权利。