这个其实不在呼你一定要做的多么好主要是要按照你自己的思路发挥发挥自己的动手能力和创造想象能力

与自尊心有关的绘本

《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。《我不是笨小孩》其实诠释了同一个成长主题的不同方面，它是一本令人心生勇气的绘本。这个故事描述的是一个优秀且好强的小女孩。她游泳出色，她跑步拿冠军，简直就是全能的。可是，她偏偏不会跳绳。自尊心强的她不想因为不会跳绳让人当作笨小孩，于是在朋友面前说谎，假装会跳绳。

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怎样进行亲子绘本阅读

亲子阅读主要从以下几点着手：一、营造良好的阅读氛围与环境，让阅读成为快乐的事情。亲子阅读是很重要，但是在这之间，我们得让孩子首先享受阅读，让阅读成为一件快乐的事情。那么，首先家长们要做的，就是给孩子营造一个良好的阅读环境这里所说的环境，包括两个方面：物理环境和精神环境。1、物理环境：布置孩子喜欢的阅读角，添置适合儿童阅读的、种类丰富的、便于随手取放的图书。2、精神环境：是指父母和孩子共读采取的姿势，抱着、搂着、坐在膝上、紧挨着等，幼儿期的孩子对父母的依赖性较强，亲昵的行为更容易使儿童安静、专注地进行阅读。二、固定亲子阅读的时间，养成阅读习惯。一件事情要成为习惯，就必须是长久的、持之以恒的。所以，亲子阅读的时间可以相对固定，大多数的情况下，一天中，睡前是阅读的最佳选择了。当然这个时间并不是一成不变的，比如，春季全家有一起去赏花的计划，在赏花的公园里，在一片草地上进行阅读，不失为一种诗意。三、大声为孩子朗读。阅读从倾听开始，孩子在阅读的时候，一边用耳朵倾听父母为他朗读，一边自主阅读图画，一边天马行空的想象，是人生中对于阅读最初的兴趣。日本绘本大家松居直在其《幸福的种子》里阐述自己的观点：“孩子的人生经验还很有限，自己看图画书很难了解故事的内容，充其量只是跟着文字读而已。相反，大人拥有较丰富的人生体验和读书经验，在阅读时能充分体会作者的心情和思想，并通过文字想象故事所描绘的世界，甚至对某些内容产生共鸣，深受感动。”四、形式多样，主题延伸。亲子阅读不只是读完一本书就可以完成的事情，在亲子亲子阅读时，家长们可以将绘本中的内容延伸到美术绘画、手工、科学实验、故事表演等多种形式。还可以进行进行主题性的延伸阅读，比如，阅读同一主题的不同绘本；将同一作家的绘本共同阅读，进行比较等。

中讲了很多小学一二年级，孩子刚刚接触正规的学习，家长有意识地教孩子一些学习方法还是非常有必要的。比如，在头脑最清楚的早晨背诵；写作业之前先复习等。我家孩子读的这套《胡小闹日记》就讲了很多学习方法，我家孩子亲身试验过，真的很有效。嘿嘿，我家儿子次次双百哦。有次分享课上，儿子拿着《不上补习班的第一名》，分享了一个做学习计划的方法，老师听了夸奖了他。这下好了，他们班同学都开始阅读这书，孩子们的学习劲头儿都可足了呢，平均分都拉高了好多分呢。附：《不上补习班的第一名》内容简介：说起来，都是考试惹得祸！在一次考试中，长安又是稳居班级倒数第一。因此，父母为他报了各种周末补习班。胡小闹虽然及格了，但妈妈还是在补习班给他报了名。在补习班里，胡小闹和长安意外发现，成绩已是班级No.1的小樱桃也在！更为可气的是，两位妈妈还要求小樱桃做其眼线，帮忙监督胡小闹和长安的一举一动。天呀，这样的日子如何能忍受？终于，胡小闹决定要逃离补习班，摆脱小樱桃这个“眼线”。他会利用哪种方法逃离补习班呢？不上补习班，成绩又该如何提高呢？