• 帮我写一篇“我与经典的故事”的作文

              我与经典有约
              散发看书香气的四大名著,就如四季,有着各自不同的魅力。细细品味,书中竟有着与四季如此相似的感觉。于是我在四季品读它们。
              ----题记
              我在春季读《西游》。春天是播种的季节,是充满生机的,就如《西游》一样,不管是斩妖除魔,还是日夜兼程,或是风雨无阻,哪怕是孙悟空的一个后空翻,无处不透着生气,透着活泼,让人读着都要跳起来了。《西游》如春天,带给我生机。
              我在夏天读《三国》。那火辣辣的太阳,像是一篇篇故事,荡气回肠,使人热血沸腾;那响亮的蝉鸣声,像是战士的杀喊声,震耳欲聋,令人胆战心惊;那阵阵清风,就像是一个个妙计,用之巧妙,让人禁不住拍手叫绝….《三国》如暴风雨,教会我如何做人。
              我在秋季读《红楼梦》。《红楼梦》如秋季一样有喜有悲。我为书中人物流泪,也为秋天的落叶伤感;我为刘姥姥笑开花,也为桂花的香气乐开怀;我为贾家的权势所惊奇,也为秋的美景所惊讶…我与书中的人同笑、同哭、同乐、同悲。我和秋天一起玩耍,一起感触,一起洒泪。《红楼梦》如一片落叶,告诉我一切都有兴哀。
              我在冬天读《水浒》。一百零八将当初何等威武风光,就仿佛是一阵阵的狂风,刮过每一寸士地。可是再强的狂风也有变弱,消失的时候,一百零八将的那阵阵狂风就是被朝庭压下去的。《水浒》如一艘小船,载我看透了朝庭的奸诈。
              我与经典有约,约在春夏秋冬。漫长的人生中不知道有多少次与经典想见,相拥,后悔的是不知道有多少次与经典早已有了约定,但还是错过,因为有种种理由为自己辩解。此刻,我心中有了新的认识,一份经典的作品让我有了新的想法,一页页,一个个感人的故事在心中回荡,一个个负有哲理的句子在脑海起伏。好 似湖面上的波浪,那不是在慢慢消逝,而是在蔓延。红楼梦,一部让我有深刻理解的书。
              回忆其中有太多的动人画面,有太多的感人故事,有太多的起伏。林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子,“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,则是她的写照。她从小失去双亲,寄居在荣国府林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子,“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,则是她的写照。她从小失去双亲,寄居在荣国府,虽然贾母对她疼爱有加,但由于清高自尊的个性,她常生“寄人篱下”的伤感。

              她多愁善感,常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕,就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象,但她却由此而想到人生的悲欢离合、聚散无常。她为落花叹息,她把宝玉引为知己,同看《西厢记》,把人生的希望都寄托在宝玉身上。她深爱着宝玉,但又感到很难如愿。于是,她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜,暗泣于无人之处。

              她的内心世界似难捉摸,但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她,她便生气,泪水涟涟,甚至为他而生病。表面上这样,其实内心仍是挂念着他,借口去看他。宝玉一病,她为之而伤心,为之而哭泣。但由于封建礼教道德的约束,她不得表白,不得自已,最终在宝钗出阁之日郁郁而死,没能了却自己的心愿。

              曹雪芹深爱他笔下的林黛玉,爱她的一切,爱她的笑和泪,爱她的喜与悲。正是由于这种刻骨的爱,才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常,刻画得入木三分,为世人塑造了一个“心较比干多一窍”、反封建礼教的光彩照人的形象。
              就是如此,封建至今还给现代人在行动上有很大的枷锁。任何举措都要考虑是否符合家族的要求,是否能满足父母的意愿,从没有顾及到自己的感受。等等行为都将限制现代人的思维发展和创新意识。我与红楼梦有约,我没有错过,因为我已经知道,只要你对经典有追求,对人生有想法,那么你就不会错失这良机。坚信谁都会有一片属于自己的天空!


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