• 让宝宝远离危险的几本绘本,你家有吗

              检索到12册,你说的是哪一本!!!

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              适读年龄:0-4岁

              内容简介:今天是个特殊的日子,小兔子觉得自己长大了。这天,全家一起去兔子世界玩。小兔子什么都想玩,可妈妈总是说它还太小了,不能玩。找呀找,终于找到了可以玩的游戏。玩得开心的小兔子突然发现妈妈不见了……

              推荐理由:孩子的探索,从出生就开始了,他会用好奇的目光打量眼前的世界。等大点了带他出门玩,他会东张西望,乐此不疲。到了 3、4 岁,他的好奇心更加旺盛,迫不及待地想要尝试一切。对于孩子来说,好奇心是非常宝贵的,要好好保护,但也要让孩子明白,探索的同时也要注意安全。贝贝看了以后,知道走到外面人多的时候,时刻拉着妈妈的手,不乱跑。

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              适读年龄:0-6岁

              内容简介:汤姆想要一条两边都有口袋的裤子,和妈妈一起上街却走丢了,但是不要紧,汤姆记得爸爸告诉他「在商场走丢时去收银台找阿姨帮助」,故事的最后是妈妈为了安抚汤姆,不仅买了他喜欢的裤子,还额外多送他一份礼物。

              推荐理由:《小兔汤姆》系列画风走拟人路线,非常贴近我们的现实生活。在给孩子读这些内容的时候,常常暗暗佩服作者的智慧:这种不着痕迹的教育,让孩子在欢笑中知道了如何面对自己的问题,让家长学会了如何处理这些问题。

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              适读年龄:2-8岁

              内容简介:

              《走路坐车都平安》:将交通规则教给孩子,让孩子形成遵守交通规则的意识;

              《妈妈,请不要为我担心》:让孩子学会避免公共场所可能发生的危险;

              《我不是笨小孩》:让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时懂得保护自己;

              《你不能受伤》:告诉孩子家里有哪些日用品可能带来危险。

              推荐理由:这套书最大的优点就是成功地抓住了孩子的兴趣点,而且书上内容与生活中真实情境的转换非常自然,让孩子易于接受,也有一些亲子互动,可以让孩子不是简单地听,还要开动小脑筋。

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              适读年龄:2-8岁

              内容简介:

              《红烧玉米猪嘴巴》:教孩子吃东西的安全常识;

              《大野狼想吃面包》:教孩子适时且勇敢地说不;

              《毛毛兔变秃秃兔》:教孩子不要玩火及灭火常识;

              《妈妈不见了》:教孩子和家人走散时该怎么办;

              《跳跳猴玩电梯》:教孩子搭乘电梯的注意事项;

              《乖乖把门开》:教孩子单独在家如何自我保护;

              《胖胖猪缝屁股》:教孩子乘坐交通工具的安全常识;

              《沙坑里的宝贝》:教孩子游乐场的安全措施;

              《跳跳猴的衣架》:教孩子使用餐具的安全常识;

              《鸭脚毛毛兔》:教孩子谨慎选择好游戏地点;

              《小小汽车闹翻天》:教孩子物归原位的重要性;

              《羊咩咩请跟我来》:教孩子防骗对策;

              推荐理由:这本书开头用一首儿歌引入主题,然后才是故事的内容,在后面的互动里附有安全小问答,会问如果找不到妈妈了,你会怎么办等等,可以从孩子的回答来看看孩子是不是掌握了找到妈妈的技巧。互动里「象婆婆的叮咛」,是提醒家长在平时就要告诉孩子的一些事情,书的最后还有「语文乐园」,有造句等,延伸活动里面还有表情博物馆,让孩子了解什么表情代表什么样的心情,还支持孩子画下各种表情。

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              适读年龄:2-8岁

              内容简介:《安全第一》这本书,讲述的是小熊哥哥与小熊妹妹想玩滑板,但是不想戴护具,小熊妈妈只说了一句,“事前预防比事后遗憾的好”。而后来发生的事,大个子熊因为没戴护具而摔得挺严重的,让小熊哥哥和小熊妹妹深深地明白了,事前预防真的比事后遗憾的好。

              推荐理由:这本书,传达给孩子的信号、理念,就是安全第一,预防为主。孩子是好奇的,喜欢探索的,而在他们的探索中,只要时时提醒他们记得做好预防,记得保障安全,自由仍然是他们的。

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              适读年龄:2-9岁

              内容简介:《别想欺负我》:激发孩子对抗外在伤害的勇气 《我不跟你走》:保持对陌生人的警惕性

              推荐理由:入园前后,每个父母都会遇到类似的问题:孩子在幼儿园里会不会受到别的小朋友的欺负,受了欺负以后该如何教育孩子呢?还有,就是现在坏人这么多,如何让孩子增强防范意识。这两本绘本生动地描画出了孩子遇到的这些问题,让孩子在阅读中了解一些应对的常识。

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              适读年龄:3-10岁

              内容简介:

              《勇敢说出我不要》:让孩子们意识到自己的身体很珍贵,别人不可以随便碰;没有爸爸妈妈的允许,不能跟陌生人走;勇敢说出自己的感受,对想要诱骗和侵犯自己的坏人,大声说“不!”。

              《上学我会守纪律》:介绍上学放学时可能发生的各种危险,教小朋友在路上注意交通安全,在教室遵守纪律,以及遇到险情时的应对方法,让孩子们明白遵守纪律对自己和他人的重要性,让爸爸妈妈放心。

              《一个人在家我不怕》:一个人在家时,家里的哪些物品不能随便碰?不小心受伤了怎么办?遇到陌生人怎么回应?在小区里玩时需要注意什么?

              《出门在外我会小心》:出门在外,乘坐交通工具,去洗手间、坐电梯、玩游乐器械时都要注意安全。在超市购物、去游乐园等场所游玩时如果迷路了可以采取的措施。

              推荐理由:以绘本的形式,从孩子的视角说明了遇到陌生人、上学时、一个人在家和外出游玩等不同情况下需要注意的安全问题,以及应对措施。让孩子们轻松理解、记住可能发生危险的行为和状况,学会保护自己,做自己的「安全小卫士」。

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              适读年龄:2-8岁

              内容简介:布鲁姆斯小镇上的孩子活泼好动却问题丛生——随意穿行马路、在路边嬉戏、在停车场玩闹……这些看似平常的活动随时都会引发一场交通意外。而勇敢的救援队员们时刻守护着孩子的安全。他们救孩子于危险之中,帮助孩子认识马路上的危险,养成危机意识,有效规避险情的发生。

              推荐理由:这本《我的第一套交通安全故事》以变形的汽车化身交通警察,与孩子一起关注交通安全,包含安全过人行横道、视线盲区要提防、路边玩球好危险、转弯路口隐患大等24个主题,全方位守护宝贝平安出行,让孩子在阅读中远离交通意外伤害!

              9

              适读年龄:3-9岁

              内容简介:本书是针对儿童“应掌握的安全法则和注意的问题,以及遇到危险时,哪些人可以帮助自己”这一问题进行的讨论。全套包括《水边的安全》、《路上的安全》、《户外的安全》、《家里的安全》四册。

              推荐理由:在家里,在马路上,在水塘边,在出行时,如何让孩子远离危险?本书以开放式的讨论,鼓励孩子独立思考自身行为可能带来的后果,激发他们对保证自身安全的责任感。本书入选中国幼儿阅读基础推荐书目,是献给家长和老师的优质参考与建议。

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              适读年龄:3-9岁

              内容简介:

              《不要随便摸我》:让孩子知道自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的,以及遇到性侵犯时该如何处理。

              《不要随便亲我》:这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点,很好地保护自己,也告诉大人们一个道理:以孩子能接受的方式表达对他(她)的爱,才是真正爱他(她)!

              《不要随便跟陌生人走》:教孩子遇到坏人时应对危机的方法。

              推荐理由:这是一套主题特别的图画书,对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说,这是一套非常有帮助的教科书。「学会爱自己」是这套书要教会孩子们的,「学会爱孩子」是每一位成年人可以从这套书中懂得的道理。

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              内容简介:这套来自德国的绘本非常经典,全书共分为四辑八本:

              1.《我不跟你走》——防诱拐

              2.《别想欺负我》——防霸凌

              3.《我不会走丢》 ——防走丢

              4.《绝对不能保守的秘密》 ——防侵犯

              5.《我能保护自己》 ——谈话指引

              6.《我想离家出走》——离家出走

              7.《远离亲切的老猫》 ——识别可疑话语

              8.《不做小红帽》——防止上当受骗

              推荐理由:模拟生活场景,从激发孩子对抗外在伤害的勇气和保持对陌生人的警惕性两个方面,绘声绘色地描述了一旦遇到不公平和突发危险事件,孩子们应该怎么应对。绘本大师倾情奉献,画面感极强,封底的总结从教育的角度为父母和孩子出谋划策。

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              内容简介:哎呀,爸爸去哪儿了?小男孩专心致志地玩着游戏,一扭头却发现爸爸不见了。他没有害怕,在商场里寻找起来。咦?那不是爸爸戴的帽子嘛!绕过去一看却发现,戴帽子的其实是个模特儿!哎呀,那条领带跟爸爸戴的一模一样!走近一瞧,原来「领带」是一位太太衣服的一角!一次次发现,却一次次失望,最后,他找到爸爸了吗?


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              标签: 从古到今留住幼儿中常见的问题行为

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