• 作文:写一写自己身边的有关老师的令人感动的

              老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样
              一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻
              而美好的记忆,我的老师作文600字.
              陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不
              长,她却成了我最敬佩的人.
              她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛
              闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以
              为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
              陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的
              十分可爱的孩子.
              我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在
              放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复
              习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放
              学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不
              仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起
              来,真是惭愧啊!
              陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.
              那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自
              习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们
              都议论纷纷.这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天
              可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师
              敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说
              101页……”
              正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来
              ,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们.老师来晚了.现
              在开始上课.”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗
              ?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是
              啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下
              来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院
              的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师
              的话让懵懂的我很感动,
              我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象636fa686964616f,接下来就是
              语言了,再往后就是行为了.不过通常在初次见面的7秒种就会给
              人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会
              .所以在跟陌生人见面时一定要把握好.祝你成功!在生活中,我
              们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解.我的数学
              老师--范老师,她给我流下的印象很深.
              那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我
              的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
              第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是
              个好老师.
              范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真
              ,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题
              用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析.我们一边听故
              事一边学知识,真是一举两得.
              一转眼的功夫,一年的时间那过去了.我当了老师的好助手,
              每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的
              ,但是我乐意,因为……
              我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问
              我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
              是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我觉我得对不起她.
              因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释
              给我听.下半期,我又回到了最好.因为我把范老师的鼓励化为动
              力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了
              .我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味.
              我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我
              对您的印象会越来越深,越来越深!
              在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深
              了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深.
              那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我
              的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的
              第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉
              ,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因
              为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力
              的学习.
              冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,
              讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却
              对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问
              题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室
              挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直
              到现在.
              一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业
              ,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……
              我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问
              我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可
              是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉
              得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又
              回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师
              两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有
              一种说不出的滋味.
              我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我
              对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!


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