一、小石狮绘本故事让孩子明白什么？
绘本故事小石狮，故事是从小石狮的自述开始的：我是小镇的守护神，小镇里唯一的石狮子，唯一的守护神……
这本图画书的文字不多，一共只有173个字，作者惜墨如金。
可能因为作者是一位画家的缘故吧，他不是想用文字“写”出一个故事，而是更想用图画“画”出一个唤起我们浓浓乡愁的故事。
二、我长大了绘本故事教育意义？
在长大的过程中，孩子们需要学会这些本领：学会用眼睛去观察；行动之前要先学会思考；需要学会冷静地去面对一切；需要学会用耳朵去听；需要放开手亲自去尝试。懂得了自己肩上的任务与重担，也理解了父母的不易。
三、绘本故事我是谁的含义？
主角达利B是一个不知道自己是谁，不知道自己应该住在哪里，不知道自己应该吃什么的，尤其不知道自己的脚为什么那么大的兔子。
整个绘本画的风格很有德国人的憨憨的，但是非常机智的幽默感。这本书首先是可以带孩子了解很多动物的生活方式。如果我们也要像达利B一样喜欢思考的话，那么这本书也许说明了首先要怀疑自己，才会去探索自己；只有怀疑自己，才可以超越自己。
四、儿童绘本故事：猜猜我是谁？
《猜猜我是谁》故事全文
春天，大地复苏，万物生长。
一群小蝌蚪从卵里慢慢地钻了出来，这里游游，那里游游，它们对一切都充满了好奇。
旁边的几只青蛙说：“看，多么可爱的小宝宝！”
青蛙妈妈听了，心里别提多么高兴了！ 时间一天天过去，小蝌蚪们快乐地成长着。
它们跟鱼儿一起在水里游来游去，饿了就找点水草吃，每天过得可开心了。
有一天，在水草上飞来一只蜻蜓，它边飞边大声喊道：“不好了，那边来了一条大蛇，大家快逃命吧。”
顿时，原本平静的水塘变得乱糟糟的，小鱼们胡乱地游来游去，青蛙们朝着不同的方向跳走了。
小蝌蚪们也慌作一团，青蛙妈妈说：“来，孩子们，跟着我！”小蝌蚪们跟着妈妈游到了一个安全的地方。
这群小蝌蚪里有一只特别聪明，大家都叫它豆豆。
豆豆问妈妈：“大蛇是谁呀？为什么它来了，大家都要逃走呢？”
妈妈告诉豆豆：“大蛇长着花纹，是附近有名的大坏蛋，专门抓小动物吃。
你们以后要尽量躲着它，知道吗？”
豆豆想了想，告诉妈妈，它有办法教训大蛇。
豆豆向大蛇的方向游去，大蛇正在找食物呢。
“大蛇，你在干什么？”豆豆问大蛇。
“你是来送给我当食物的吗，小不点？”
大蛇看到豆豆，大声说道。
“等等，大蛇，你看看我，这么小还不够你塞牙缝的。
我可以帮你找到食物，我听说獴生一群小宝宝。”
大蛇往树林里爬去，在一个洞里发现了一窝小獴，它们还没睁开眼睛呢。
大蛇张开血盆大口，准备吃掉小獴。
这时，外出回来的獴妈妈出现在洞口。
“不许动我的宝宝，我要吃了你。”
大蛇吓得慌慌张张地逃走了。
大蛇生气极了，说：“都是那个小不点的馊主意，下次碰到它，一定要吃了它。”
不一会儿，豆豆又出现了。
“小不点，都是你，害得我差点被獴吃掉。
我今天要吃了你，”大蛇恶狠狠地说。
豆豆说：“你说的小不点是我的弟弟豆豆吧，我是它的哥哥哆哆。你看我，后面是不是有两条腿？”
大蛇看看豆豆，觉得很奇怪，“恩，上次那个小不点没有腿。”“大蛇，你饿了吗？”大蛇点点头。
“我听喜鹊说，老鹰下蛋了。
你可以去山崖上找蛋吃。”
大蛇一听，高兴地问：“真的吗？在山崖上？”
大蛇兴冲冲地爬到山崖上，那里果然有几颗蛋，大蛇饿坏了，张开血盆大口就要吃掉蛋。
这时，老鹰妈妈像一支箭一样飞了回来。
“大蛇，别动我的蛋，我要吃了你。”
大蛇“骨碌”一下，顺着山崖滚了下去。
大蛇摔得鼻青脸肿，“可恶的小家伙，我一定要吃了你。”
大蛇一边说，一边朝水边爬去。
“大蛇，你好！最近过的好吗？
”豆豆跟大蛇打招呼。
“哼！哆哆，你来的正好！我要吃了你。”
大蛇满肚子的火气。
“你说的哆哆是不是长着两条腿？我不是哆哆，我是亮亮。”
大蛇歪着脑袋说：“你跟哆哆长的一个样，不是哆哆？”
豆豆笑着说：“你看我，长着四条腿呢，哆哆有几条腿啊？”
大蛇想了想说：“哆哆有两条腿。”
过了几天，大蛇又碰到了豆豆，“亮亮，我太饿了，我要吃了你。”
豆豆说：“大蛇，你是不是认错了，我不是亮亮，我叫凯凯。”
大蛇说：“你长得跟亮亮一模一样，不是亮亮是谁？”
“亮亮长着四条腿，还有尾巴，你看看我，没有尾巴呀。”豆豆又说。
“我不管那么多，反正我要吃了你。”
大蛇向豆豆靠近了。
“我们来猜谜语把，猜对了，我就让你吃掉。”豆豆说。
大蛇不耐烦了，“你说，我肯定猜得出来。”
“小时一条小尾巴，后来长出两条腿，然后有了四条腿，最后尾巴消失了。”
趁大蛇想谜语的时候，豆豆一蹦一跳逃走了。
五、我是怎么来的绘本故事？
我是怎么来的又叫我是从哪里来的，这绘本讲述了一个三岁的歪歪兔疑惑自己是怎么来的，通过妈妈的表达理解了这个含义的故事。这是读后感，望通过，谢谢！
六、妈妈我从哪里来绘本故事？
1 你可以从绘本故事书店或者图书馆借阅绘本故事书籍。2 绘本故事书籍可以让你了解更多有趣的故事和知识，帮助你提高阅读能力和想象力。3 除了书店和图书馆，你还可以在互联网上找到许多绘本故事资源，比如电子书和在线阅读平台。这些资源可以让你随时随地享受绘本故事的乐趣。4 绘本故事也可以通过家长或老师的讲述来获得，他们可以为你讲述一些有趣的绘本故事，帮助你理解和欣赏故事中的情节和人物。5 通过阅读绘本故事，你可以培养阅读兴趣和爱好，同时也可以提高你的语言表达能力和思维能力。所以，从哪里获得绘本故事是非常重要的。
七、绘本妈妈我也行让我懂得了什么？
绘本妈妈，我也行，让我懂得了，凡事要靠自己哦
八、绘本故事孔融让梨主题背景是？
孔龙让梨让我们懂得尊老爱幼，从小养成美好的习惯！
九、2岁孩子怎么让他听绘本故事？
2岁孩子可以亲子共读，共听绘本故事，由宝爸或者宝妈带着孩子一起阅读、一起听绘本故事；
可以选择纸质书与电子动漫相结合的方式，这样能丰富阅读方式，有利于激发孩子的阅读兴趣；
选择合适的时间，比如早起和晚上睡觉之前都是比较好的听绘本故事的时间。
十、红色绘本故事意义？
以画面的形势让小朋友从小受到教育
