• 作为普通妈妈应该给孩子提供什么样的学习环境

              我的建议是:良好的学习环境对于孩子学习积极性的影响是不可估量的,它可以使孩子们把注意力集中起来,专心致志地学习和思考。学习环境分包括:硬环境、软环境(学习氛围)、家长的优势教养风格。

              硬环境是指给予孩子一个能够安静学习的空间;

              软氛围是指为孩子创造一个爱学习家庭空间,且软氛围比硬环境更重要;

              家长的优势教养风格是一套系统的教养方法,可以点击我的头像看下,那里有我对优势教养的系统讲解。

              竹风爸爸教养力笔记:懂孩子知天赋,优势教养训练营

              第一、关于硬环境(普通家庭的普通妈妈):

              ①独立的书桌、独立的书柜,并学习空间的光线充足。

              ②家庭物品井然有序、家庭环境卫生整洁。

              ③电视电脑等娱乐设备,只能在规定时间打开。

              ④家长要有一个学习计划张贴板,用于记录孩子的学习计划及相关事宜。

              ⑤给孩子准备一个简易的运动器材,便于学习中途休息时候,进行体育运动,比如:跳绳、拉力器、肌肤轮、呼啦圈等很小型的运动器材。运动是对大脑最好的休息。

              第二、软氛围(软环境)

              ①父母坚持读书学习。

              ②妈妈千万不要唠叨。

              ③夫妻关系一定和谐。

              ④吃饭或闲聊的时间,多让孩子谈谈学校的趣事。

              ⑤每周要有一次与孩子的读书交流。

              第三、家长的优势教养

              ①掌握孩子的学习偏好(注意力偏好),即:听觉学习偏好、视觉学习偏好、触觉学习偏好,根据孩子学习偏好,为孩子准备好相匹配的学习方法(我会在《懂孩子知天赋,优势教养训练》中专门章节中教会家长)

              ②掌握孩子的优势(天赋、潜能、天生气质、个性优势)

              ③妈妈要掌握正念思维模式的训练,定期与孩子一起进行正念。

              ④妈妈要掌握从优势出发,表扬孩子,让孩子真正爱上学习,增强孩子学习内驱力和渴望。

              (详细内容,可以查看:第001课 懂孩子知天赋·优势教养训练:从优势出发的表扬 )⑤从孩子的优势出发,训练孩子的自制力(《懂孩子知天赋,优势教养训练》课程中,会详细说明。)

              对于一个普通的妈妈来说(普通家庭),上述的条件,每个家庭都可以实施。

              【有着二十年的家庭教育经历,专注于:帮助家长——发现孩子的隐藏天赋、潜能强弱、天生优势;教会家长——优势教养技能,让孩子成为天才宝宝。相关问题欢迎私信咨询,竹风爸爸教养力笔记】

              感谢邀请回答问题。

              作为普通妈妈,应该给孩子提供什么样的学习环境。这个问题的答案很简答,妈妈只要做到两点就可以了,但是很多妈妈都是没有做到这两点,用心却帮倒忙,给孩子提供了不好的学习环境,严重影响了孩子的学习兴趣,对孩子性格的养成也有很大的影响。

              1、安静的学习环境:

              这一点最能体现的,就是在辅导孩子学习的时候。有的妈妈总是不满意孩子的写字速度,以及不断地走神,总是不断地提醒孩子专注,提醒孩子的错误让他改正,孩子不改就开始训斥,每次辅导作业都要搞得鸡飞狗跳,最后妈妈生气,孩子也不开心。

              在孩子学习的时候,妈妈一定要学会安静,孩子时不时走神并不是不专注,而是身体发育原因,无法长时间集中注意力,所以写作业才会慢。妈妈学会安静,在陪伴孩子学习的时候,忽视孩子的不良反应,等到孩子需要妈妈的帮助了,你再出来帮助孩子,其他时候,不要对孩子的动作指手画脚。妈妈安静了,孩子就有更好的环境学习了,学习效率也能跟着提高。

              2、父母一同学习的学习氛围:

              要想孩子的学习习惯好,父母一定要给孩子提供比较好的学习氛围。如果父母一边要求孩子学习,自己却只顾着玩手机、打游戏,孩子一定不会真心爱上学习的。但是如果父母可以和孩子一起,在孩子写作业的时候看书,学一点自己感兴趣的东西,在这样的氛围里,孩子也会潜移默化地爱上学习。为什么那些知识分子家庭出来的孩子学习习惯很好,都是因为家庭的影响。

              总得来说,奶油妈妈只有一句话送给妈妈,那就是“想让孩子成为什么样的人,自己就要先成为什么样的人”,与其把孩子的未来寄托在环境中,不如从自己做出改变,先成为一个爱学习的人,再用自己去影响孩子。


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