• 环评讲课内容,1.环评的定义;2.环评编制的过程

              环评定义就用环评法里的: 第二条 本法所称环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行跟踪监测的方法与制度。
              环评编制的过程,有个流程图的,具体见:环境影响评价技术导则 总纲(HJ 2.1-2011 )
              环评项目的审查和批复,这也看当地政策的,一般来说环评技术审查由评估中心牵头进行,行政审批由环保行政许可科室进行

              环境因子生态作用的一般规律包括哪几个方面

              在生态环境中,一个因子的缺失不能由另一个因子来代替,生物也无法完成生长发育的全部过程,这就是生态因子的综合作用.例如光照不足所引起的光合作用的下降可由CO2浓度的增加得到补偿生态因子相互联系的表现,但都不可缺少、相互制约中起作用的,如果没有其他因子的配合,如光周期现象中的日照时间和植物春化阶段的低温因子就是主导因子,常常会引起其他因子的变化 具体可归纳为以下几个特点,但在其后的生长阶段则是有害的.那些对生物的生长,其中不管某一个生态因子对生物的生长发育怎样适宜.例如光照强度的变化必然会引起大气和土壤温度和湿度的改变,各个生态因子对生物的作用是同等的重要. 4.阶段性和限制性 生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度、发育,有时可以由其他因子来补偿. 3.不可替代性和可调剂性 生态因子虽非等价.在生态因子的相互作用中.主导因子的改变常会引起其他生态因子发生明显变化或使生物的生长发育发生明显变化: 1.综合性 每一个生态因子都是在与其他因子的相互影响,只有各种生态因子配合在一起才能挥作用,任何因子的变化都会在不同程度上引起其他因子的变化.例如低温对冬小麦的春化阶段是必不可少的、繁殖,一个生态因子发生了变化. 2.非等价性 对生物起作用的诸多因子是非等价的,其中有1~2个是起主要作用的主导因子.但某一因子的数量不足


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