运输危险废物时，应当采取物理处理、化学处理、生物处理、热处理、固化处理这5种措施来防止污染环境。

1、物理处理

物理处理是通过浓缩或相变化改变固体废物的结构使之成为便于运输、贮存、利用或处置的形态，包括压实、破碎、分选、增稠、吸附、萃取等方法。

2、化学处理

化学处理是采用化学方法破坏固体废物中的有害成分，从而达到无害化，或将其转变成为适于进一步处理、处置的形态。其目的在于改变处理物质的化学性质，从而减少它的危害性。这是危险废物最终处置前常用的预处理措施，其处理设备为常规的化工设备。

3、生物处理

生物处理是利用微生物分解固体废物中可降解的有机物，从而达到无害化或综合利用。生物处理方法包括好氧处理、厌氧处理和兼性厌氧处理。与化学处理方法相比，生物处理在经济上一般比较便宜应用普遍但处理过程所需时间长，处理效率不够稳定。

4、热处理

热处理是通过高温破坏和改变固体废物组成和结构，同时达到减容、无害化或综合利用的目的。其方法包括焚化、热解、湿式氧化以及焙烧、烧结等。热值较高或毒性较大的废物采用焚烧处理工艺进行无害化处理，并回收焚烧余热用于综合利用和物化处理以及职工洗浴、生活等，减少处理成本和能源的浪费。

5、固化处理

固化处理是采用固化基材将废物固定或包覆，以降低其对环境的危害，是一种较安全地运输和处置废物的处理过程，主要用于有害废物和放射性废物，固化体的容积远比原废物的容积大。

化学与环境工程和环境科学

物理化学是比较基础的学科，物理化学与物理学、无机化学、有机化学在内容上存在着难以准确划分的界限，从而不断地产生新的分支学科，例如物理有机化学、生物物理化学、化学物理等。
只要你是所学专业和化学有关联，肯定要学物理化学的，工科类要求也比较高，环境工程应该也是工科，不过工科考试的物理化学不难。
如果你以前学过物理化学可以考虑报上面的专业，若是没学过还是不要考了，这个自学不是很容易的。
跨专业考研不容易，需要慎重考虑！不过努力总会有希望。

影响幼儿的具体环境主要有哪些

主要是家庭环境，家人之间的关系和家人与孩子之间的关系，因为幼儿阶段主要是吸收性记忆，无论好坏孩子都会吸收，所以家庭环境整洁，家人和睦，孩子自然就会温顺安定有安全感，所以家庭环境对孩子的发育影响最大。