• 幼儿学前教育应注意什么?

              每天抽出15-30分钟时间和孩子一起读书,感觉是很好的方法,童话故事里面蕴涵着很多知识以及做人的道理呢。

              如果想让孩子学点特长,一定要选孩子感兴趣的,不然填鸭式的学习对她的心理会造成很大压力。

              孩子的模仿力最强,无论从哪方面来教导,家长都要以身作则。

              曾经有一个妈妈在陪女儿练习钢琴的一段日子里,自己也通过了高级别的考试,是不是很有说服力?

              培养对学习的态度)(

                一、注重幼儿多重角色的扮演与转换。幼儿需要积极地学习生活知识,在这过程中他们常常在扮演多重角色。幼教工作者如能抓住幼儿多重角色扮演与转换的机会,发挥引导作用,无疑将会使孩子在实践角色行为的时候更有意识。

                二、关注幼儿的自由活动。在自由活动中,幼儿的兴趣、个性、品质、需要等暴露无遗,只要教师稍加关注,就能获得有效的信息,发现幼儿的特长,了解幼儿的需要,帮助他们解决难题。
                

                三、应多教孩子学习感性知识。幼儿的形象思维发展迅速,要教他们那些看得见、摸得着并且形象生动、颜色鲜艳的事物的有关知识。

                四、注意利用环境对幼儿进行教育。对幼儿的环境教育可以从创设各种学习角、丰富各种大型形象玩具、寓科学教育于走廊壁画之中等方面入手。
                
                

                五、重视幼儿的常规教育。培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯,对幼儿来说是终身受益的大事。

                六、尊重是幼儿教育中的特殊营养。幼儿具有强烈的自尊心,必须尊重幼儿。  

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