• 农村幼儿园如何

              问题太简单了,农村幼儿园目前情况只能说一般。孩子比较小的话,建议就近入园,方便照顾。我们这面的情况是这样的,孩子大一点,就直接送到城里了,大部分家长都去陪读了。毕竟农村的师资力量还是没办法和城里比的。

              目前不是最重视学前教育,我是农村学前班的一名代课老师,现在的家长为了省一两百块钱直接把四岁五岁的宝...

              老师,非常尊敬你的直言,哪些接受学前儿童入小学的学校十分不负责任,孩子的发展是分阶段的,每个阶段的主要活动不同,学前专业的都知道,3-6岁的学前儿童主要活动时游戏,这个时候他们的语言、认知发展根本达不到小学的要求,那些揠苗助长的家长这样做是害了自己的孩子,自己的孩子在班级跟不上,自信心和自尊心就会下降,对他们今后的智商、情商发展十分的不利,可能是一个好学苗,最后可能会辍学。
              强烈建议有关部门管理这些接受学前儿童的小学,这样做是对孩子的发展不负责任!

              推动农村学前教育发展的政策措施有哪些?

              发展学前教育的重点和难点都在农村。主要采取四条措施。一是纳入规划。把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容,将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划,优先建设。二是加大投入。国家实施推进农村学前教育项目,重点支持中西部农村地区。地方各级政府在园舍建设、师资队伍、公用经费、资助困难群体等方面加大投入。三是完善网络。通过独立建园、设分园、联合办园、配专职巡回指导教师等方式,完善县、乡、村学前教育网络。四是改善条件。改善农村幼儿园办园条件,努力配备好保教设施、玩教具和幼儿读物等,逐步为农村幼儿园创设良好的教育坏境。


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