• 幼儿教育案例分析题:小班幼儿玩不起来的原因

              这位回答的朋友一看就是业内人士,小班孩子一是主动性差,二是跟随性大,教师要引导孩子去玩,找几个比较爱玩会玩的孩子带领其他的孩子玩起来,教师布置要根据自班孩子的特点和主题活动去安排,希望能帮助你。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 时髦编导学校体育

                        • 上一篇:幼儿教师最常用的教学方法
                          下一篇:简述幼儿园教育教学的方法有哪些