• 学前儿童社会教育评价的原则有哪些

              幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。

              (一)人际交往

              1. 愿意与人交往
              2. 能与同伴友好相处
              3. 具有自尊、自信、自主的表现
              4. 关心尊重他人

              (二)社会适应

              1. 喜欢并适应群体生活
              2. 遵守基本的行为规范
              3. 具有初步的归属感

              ——《3~6岁儿童学习与发展指南》


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