• 小班健康领域《开心娃娃》说课稿

              让自己高兴
              设计意图:
              喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。 对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中,我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。
              活动目标:
              1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。
              2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。
              活动准备:4个木偶、一个开心枕
              重、难点分析:
              学习正确的方式排解不开心的情绪。
              活动过程:
              一:感受快乐
              拍手入场,进行开心碰碰碰的游戏。
              二、开心与烦恼
              1、 刚才玩的真开心,你们想想平时你还遇到过什么开心的事?
              2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现)
              3、 除了开心的事,我们还会遇到一些不开心的事,谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事?
              4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现)
              5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己?
              小结:不开心就是生气,生气不仅不让人喜欢,还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候,人吃不下饭,睡不好觉,身体越来越差,所以我们要尽量不让自己生气,把生气这个坏习惯消灭掉。
              三、化解不开心


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