• 幼儿园教案《采摘》的重点和难点

              设计意图
                丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。根据幼儿的特点,组织生动有趣的体育活动,吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘果子》活动旨在培养幼儿的动作协调能力和灵活性,孩子们的兴趣很浓。
                活动目标
                1、 增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣。
                2、 两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。
                活动重难点
                重点:能做到两人三足一致行走。
                难点:能与同伴动作协调,又快又稳地一致行走。
                活动准备
                1、 绳子若干条。
                2、 障碍物、铃鼓。
                活动过程
                1、 暖身活动。
                教师扮演孙悟空,幼儿扮演小猴子,一起锻炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子,小猴走路)充分活动身体,在此基础上将幼儿分成4路纵队,随教师发出的口令“一二,一二”集体走,各队的口令和步伐整齐一致。
                (1) 扮演“孙悟空”与小猴子一起锻炼身体。
                (2) 听口令做动作。
                (3) 队形操练。
                2、 练习本领:两人三足走。
                师:猴子妈妈有一个好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我们的脚被一条神奇的绳子绑住了,应该怎么走呢?
                (1) 幼儿讨论两人三足走的好办法。
                (2) 请能协调一致走的幼儿示范或者说一说。
                (3) 教师按幼儿说出的方法试一试。
                (4) 教师总结出两人三足走的动作要领。
                (5) 幼儿两两组合,合作练习。
                3、结束活动:
                (1)教师小结:我们小朋友不怕困难都摘到了果子,都特别的开心,我们一起跳个舞吧。
                (2)幼儿随音乐“健康歌”做放松运动并收拾场地。
                教学反思
                健康活动《摘果子》,活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范,强化纵跳触物的动作要领:双腿屈膝,使劲向上跳起,同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。


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