培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，最好的时期就是在3到6岁这个阶段。

而这个阶段的孩子恰好是上幼儿园阶段。

孩子的习惯培养好了，能在未来升小学时能更快速地融入到学习生活中去，所以，幼儿园以培养孩子的习惯为主。

优秀的孩子都拥有哪几个好习惯？

仁义礼智信

优秀的孩子有以下六个好习惯：礼貌待人，教养良好；生活条理，目标明确；热爱学习，好奇心强烈；团队合作，珍视友谊；心理 阳光，包容他人；积极健康，注重锻炼。1. 礼貌待人，教养良好。礼貌和教养是一个人在社会的立足之本。洛克告诉我们，“优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。”孩子从小懂得感恩、尊重他人、礼貌谦让会给孩子奠定成长的正能量基础。伟大之人，必有卓绝的品格。卓绝的品格，必会积累未来职场不绝的人脉和社会资源。良好的教养来自对孩子从小的培养和熏染。从小告诫孩子，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”孩子的优秀来自父母及伙伴的影响。

2. 生活条理，目标明确。良好的习惯一般是从孩提时代开始。优秀的孩子从小会管理自己的生活，对自己的物品注意收纳整理，帮助父母做力所能及的家务。在成长的过程中制定自己的短期目标、中期目标和远期目标。霍姆斯说，“生活是一大堆的细枝末节。”谁将这些细枝末节条理化，谁就会为未来积累管理之道。而优秀的孩子各级目标的分级实现，会使自己未来的执行力傲视群雄。优秀的孩子是通过有条理管理自己出类拔萃的。

3. 热爱学习，好奇心强烈 。学习，作为提升智力和优化生活的唯一和重要手段，使人类不断超越自我。孟子曰，“人皆可以为尧舜。”只要孩子们不断获取知识，就会不断被教化，从而成为良才。优秀孩子良好的学习习惯和高效的学习达成会使他们终生受益。而在学习过程中，强烈的好奇心和果断的执行力都是社会精英不可或缺的品质。优秀的孩子将学习作为快乐修为，将兴趣作为一切学习的源泉，用好奇心丰富自己的生活。居里夫人说，“好奇心是人的第一美德。”

4. 团队合作，珍视友谊。我们生活在一个开放、互动、多元的社会，孩子们从小就需要走出自己狭小的生活圈子，感知多彩的世界，拓宽自己的视野。在融入外部世界的同时，优秀的孩子会主动合作，知道团队合作的乐趣和价值。在合作过程中，他会开始交友，并将朋友视为家人或伙伴。孤独的孩子或多或少会留下童年的阴影。合作的孩子会提前享受集体的智慧和力量。丘吉尔告诉我们，“人们塑造组织，而组织成型后就换为组织塑造我们了。”这句名言告知我们团队合作对个体的影响。所以优秀孩子的一定要从小熟知集体的力量。

5. 心理阳光，包容他人。健康的心理是人一辈子最珍贵的财富。阳光只眷顾快乐的孩子。优秀的孩子从小会管理自己的情绪，会通过沟通消除不快。《孟子.梁惠王下》有云，“独乐乐不如众乐乐”。这就告知优秀的孩子，用阳光的心理感染他人。心理阳光不仅能净化自己的心灵，而且还能感染和包容他人，让他人一起提升、快乐、进步。亨·奥斯丁告诫我们，“这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败。”优秀的孩子从小就知道这个道理。

6. 积极健康，注重锻炼。身体健康对于优秀的孩子来说至关重要。健康的心理和健康的身体是人一生中两只飞翔的翅膀。去掉任何一只翅膀人生是残缺的。优秀的孩子要多走向大自然，以亲近自然磨炼意志，以符合年龄特点的运动强壮体格，以集体活动丰富生活，以家庭活动增加亲情，以远足野营感知世界。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，“经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。”

优秀的孩子是好习惯造就的。没有差孩子，只有坏习惯。