• 孩子在幼儿园可以养成什么好习惯

              一、养成每天睡前听故事的好习惯我们观察身边有孩子的家庭,可以发现许多聪明的孩子都有睡前听故事的好习惯。再把眼光放大点看,许多育儿综艺里,明星爸妈们也爱给孩子们讲睡前故事。大家熟知的黄磊女儿黄多多,也是要每天晚上看完一本小故事书才会甜甜入睡的。大家为什么这么推崇给孩子们讲睡前故事呢?这可不仅仅是为了催促孩子快快入睡,而是故事带来的好处非常多。1、听故事能帮助幼儿发展其语言能力愿意且喜欢听人说话的孩子,语言水平一定差不了。听故事能帮助幼儿发展语言能力,这是一项长期的锻炼,幼儿能在听与说中,获得能力的发展。2、提升幼儿的逻辑思维能力父母在讲述故事时,故事的前因后果、故事里出现了哪些人物,都可以引导孩子去思考,这对提升孩子的逻辑思维能力是大有益处的。3、激发幼儿的想象能力故事的延展性可以激发孩子们的想象能力,而拥有想象能力的幼儿则会表现出更多创造力与4、获得良好的情绪控制能力听故事是孩子获得间接经验方式,幼儿能在听别人的故事中,舒缓自己的情绪,获得控制自己情绪的能力。所以,让孩子每天养成听睡前故事的习惯,对他们的一生都是有帮助的,拥有上述能力的孩子,进入小学依然是会省心很多。二、刻意训练专注力幼儿园与小学的一个很大的差别,就是上课时间的差别。幼儿园小班小朋友的专注时间短短几分钟,所以小班的课堂也只维持在十分钟以内。而中班的孩子课堂有十五分钟左右,大班也不过二十分钟。到了小学,一节课的时间延长到了四十分钟甚至更长,没有足够专注力的孩子很难在课堂上待下去。没有专注力的孩子,适应能力会变差,也会缺乏秩序感与规则感,所以对孩子专注力的训练也尤为重要。日常生活中,父母可以通过游戏帮助孩子提升专注能力,孩子对游戏的接受能力可比语言教导要高得多。三、建立简单的数学思维数学思维的建立,能帮助孩子建立起初级的逻辑思维,同时,通过简单的图像也能帮助幼儿更容易地理解数学概念。小学阶段的数学,是很多家长头疼的问题,孩子不会做,教也教不会,最根本的原因还是没有提早给孩子建立起相应的数学思维。处于具体形象阶段的孩子们,并不对复杂的公式感兴趣,可以通过一些简单的数学游戏,在幼儿园时期,和孩子一起探索数学,帮助孩子获得初级的逻辑思维能力。

              首先,幼儿园的一日生活是严格按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》制定的,因此一日的活动既有生活活动,又有教育活动,孩子在动静交替中科学的度过一日生活,这样孩子的生活就会很有规律,到什么时间做什么事情,不能很随意,对孩子的身体成长,生活习惯的养成就会很有好处,而且有规律的生活本身就是一个好习惯。再有就是良好的卫生习惯,例如洗手,小朋友都会按照正确的洗手流程做:冲湿小手关龙头,拿出香皂搓一搓,搓搓手心搓手背,再错五指手指缝,打开水来冲泡泡,关上龙头甩三甩,最后毛巾擦一擦,小手变得很干净。再如刷牙同样也有方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面来回刷。小朋友就会变念儿歌边按流程做,所以养成了良好的卫生习惯。还有良好的礼仪习惯,小朋友老师互相问好;见到客人打招呼;吃饭的坐姿以及吃饭不掉饭粒,盘碗吃干净,细嚼慢咽;学习使用礼貌用语;用完的东西知道收拾好放回原处等等。还有爱劳动的好习惯,小朋友都愿意争做值日生,愿意为大家擦餐桌、发餐具;每周一大扫除每个小朋友都愿意参与,每个人一块小布,擦自己做的小椅子;帮助老师收拾玩具,做好玩具分类等等。最后就是爱动脑筋的习惯,幼儿园每天都会组织丰富多彩的活动,在活动中,老师会激发小朋友们不断思考、体验,慢慢的通过这些活动不断的开展,孩子们就会养成爱动脑筋的好习惯。


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