• 幼儿的好习惯如何养成

              怎样让孩子!养良好习惯,主要分为两方面比如生活中的良好习惯,学习中的良好习惯,那么要怎样让孩子养成这个好习惯呢,我有两个孩子,我这段时间也在培养孩子这方面的能力。今天以我大儿子为例,给朋友们分享一下。我家的老大特别喜欢玩手机,我只要玩手机叫都叫动他,根本不爱学习,让他写作业看看书,就比登山还要难,写作业拖拉,精神集中,只要一写作业不是要喝水,就是要拉尿,不做作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,分分钟钟都能气到吐血,后来我跟孩子的爸爸探讨过这样不行,一直这用下去后果会很严重,后来朋友拉我进了一个微信群,都是讨论关于孩子教养问题,虽然孩子还没到达标准,但是我已经很满足了,那么我就简单说几点,家长朋友们可以参考一下。1、不能过分督促。 孩子学习不好,精神不集中,做作业拖拉,不是我们督促的太少,而是督促过分,使孩子失去学习主动性,家长一而再再而三督促,会使孩子,心情烦躁,甚至是对抗,就失去了学习的兴趣,所以才会拖拉,不注重学习。2、切记说教气氛,注重一点一滴养成。 有些父母认为让孩子好好学习需要讲很多道理,其实不是,是注重养成潜移默化,养成良好习惯依靠一次又一次的重复形成自然的,浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养而养成,乏味的说教会破坏适宜的学习气氛,家长要学会说短话,说正能量的话,让孩子在家庭感受到平和、安静、有安全感。 3、切记严厉的气氛,注重宽松的环境。 孩子的大脑在严厉气氛下,不利于孩子的大脑思考,而学习是大脑的活动,如果大脑长期处于恐惧和惊慌之中,他是不可能积极思考的,紧张的氛围会扰乱孩子,影响孩子的学习,家长要给孩子创造宽松的学习氛围。 家长要学会控制好自己的情绪,不要对孩子大吼大叫,孩子做的不对,请予耐心正确的引导,控制不住情绪的家长,自己深呼吸,调整好心态再给孩子沟通。4、切记学习随意性,注重学习玩耍的计划性。 什么时候学习,什么时候玩,家长让孩子学会自我安排,或者帮助孩子用心来制定计划,提前和孩子沟通好,达成共识,并且监督指导孩子按安排做到最好,学习玩耍两不误。

              幼儿的好习惯养成一般来说是受家庭的直接影响,如果家长都有良好的习惯,那幼儿在这种环境下生活会是直线上升的。


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