调动幼儿做早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好，编操就要贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，使之情趣化、游戏化。

如小班的手铃操，就是针对刚入园的小班幼儿编的。其动作要领是：幼儿两只手腕上带着小串铃，伴随着音乐发出有节奏的铃声。这样有助于增强幼儿做操的兴趣。

又如小班的小桶操，将其分成以下几个环节：由小朋友扮演小兔起床→做操→钻洞→过桥（人站在小桶上）→游戏后的愉悦（把小桶反扣在地上，幼儿坐在地上，拍打小桶，拍打出音乐的节奏）→用小桶泼水洗澡→小兔高兴地回家（把小桶挎在手上，蹦蹦跳跳地出场）。

儿童发展是主动性与被动性的统一？

儿童发展靠的是主动性，是自我兴趣、自我行动、自我努力的结果；被动性对儿童是一种束缚，不能促进儿童发展。当然，好的引导还是必要的。

为什么小孩上幼儿园积极性不够？

三岁的小孩儿一般是进入幼儿园的生活。在这些孩子当中。有些孩子特别喜欢去幼儿园。因为他能认识许多小朋友。并且与他们友好相处。而有一部分小朋友对上幼儿园不感兴趣。

原因之一。有些孩子不爱睡午觉。幼儿园必须要睡午觉。

原因之二，有些孩子对幼儿园的饭菜不喜欢。还有其他的种种原因吧，加上年龄小，使得一些孩子不愿意去幼儿园。

幼儿园是小朋友从家庭迈入社会的第一步。意义重大，但是小孩上幼儿园积极性低，大多数小朋友不愿意上幼儿园，主要原因如下：

首先，小朋友在幼儿园不自在，没有在家里无拘无束，可能会感觉束缚。

其次，幼儿园的饭菜可能不合孩子的胃口，没有在家里做的可口，小朋友不愿意吃饭。

第三，离开家长有不安全感。

为什么说幼儿园管理的核心是调动人的积极性？

因为有人管理工作相对来讲比较繁琐、复杂，日复一日的工作难免会心生厌倦。所以管理者要充分调动人的积极性。

建议由积分奖励制度，对园区每个岗位的老师可以设定不同的考核标准。例如门卫岗，是否按时检查学生进园情况，司机是否按时接送，是否有礼貌，进行奖励处罚，年底评定得分，或者没学期评，有奖有罚才可以。知了幼儿园管理软件，可以帮助您做这个所有的制度，让管理者高枕无忧。