• 如何调动高三学生的学习积极性?

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              高三对孩子们来说是一段重要人生节点,同时也是一个改变人生命运的节点,高三过后你去哪继续学习深造,还是外出品读社会大学,都取决于这一年每位莘莘学子的自我奋斗,自我创造。加油挺住你可能去到你理想的学府,学习自己喜欢在专业,若没有挺住,有可能你会为了一个学历选择自己不喜欢的专业,亦或者从此走出校门,踏入社会大门。

              提高高三学子积极性我认为从以下三点进行综合协作。

              一.学生篇:立鸿鹄之志,不忘使命

              首先进入高三阶段我们要自我树立远大的志向,不要因为高一高二学得不好而放弃,也不要因为高一高二学得很好而松懈,不急不躁并坚持一步步走下去。骐骥一跃,不过十步,驽马十驾,功不在舍,再优秀的骏马跳跃一次,也不能有十步远,劣马连续奔跑十多天也能跑得很远,在于坚持不懈;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂,若我们不愿意坚持主动放弃,即使是腐朽的木头,也不能将其折断,雕刻并且持之以恒,即便是金石也能被雕刻出你期待的样式。高三时期功课压力都很大,我们要正确看待,每当心烦意乱之时,看一下自己的座右铭,想一下自己的理想院校,沉下心来继续深造,平时还可以适当的听歌,或者去操场,篮球场锻炼释放自己的压力。放下急躁,一步步的突破自己,每过一个章节就自己构建一个思维导图,方便复习和记忆。积极主动的和同学进行沟通,或者向老师请教。高三成绩不会因为高一高二的成绩而成定数,我读书的时候,高三成绩反超的例子很多。加油

              二.家长篇:言传身教,提升孩子的认知

              当下,很多家长对自己小孩的教育就是一股脑的交给老师负责,自己不能做到言传身教,却不知道家长其实是孩子们的第一任老师,只有家长给孩子生活上传输正确的信息,孩子们才会积极主动的去模仿去学习。古有孟母三迁,就是为了给自己的孩子创造一个更好的学习和成长环境,今有上海阳浦小学和青浦世界外国语学校,在“幼升小”,把孩子家长列为考察对象,对体型肥胖家长的孩子不录取,这是为何呢?值得深思。当前家长应该尽自己所能的为孩子成长创造好的成长环境,提升自己孩子的认知水平。在孩子高三时期,积极主动的和自己的孩子沟通聊天,释放孩子的压力,鼓励自己的孩子,时常告诉他:“孩子你是最棒的,我相信你一定可以实现自己的目标”,让孩子从内心深处感受到您对他的关怀与爱戴,放下自己的负担,沉着应对高考。

              第三.学校篇:诲人不倦,给学子树立正确的价值观

              学校作为高三学子备考主战场,也是孩子备考过程中待的时间最长的地方,在高三开学之际,组织召开高考动员会,营造高考备考氛围,同时邀请往届各类优秀毕业生(重本,一本,二本,三本,专科)回母校参与讲座,让他们说说自己曾经的备考过程,以及去了大学后不同的感悟,让备考不同成绩段的学生听后,有自己内心的感悟。平时播放积极向上的视听资料给学子们看,如《开学第一课》,潜移默化的培养孩子们树立正确的价值观,定期给高三学子一些体育运动时间,用于体育锻炼,释放备考压力;每一位主课老师面对学子提问时,和蔼可亲,并时常鼓励他们,对心理压力大的学子,积极展开心理疏导;学校后勤上积极调动保证食堂食品保质保量。

              高考是人生的一个转折点,时刻准备,抓住每一次蜕变的机会,塑造更优秀的自己,成就更美好的人生。


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