• 孩子上了幼儿园后家长应该如何对待

              家长对幼儿园的期望是:

              1、多谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

              2、期望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

              3、今日,你三岁六个月零八天;今日,是爸爸第二次送你到幼儿园;今日,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今日,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园务必很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。

              曦曦,记住喔,你叫张临曦,张开翅膀的形,心有灵犀的音,应对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只期望你身体健康,心有阳光。曦曦,爸爸爱你!

              4、宝贝,此刻你上学了,老师和同学将会陪你度过完美的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友务必做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

              5、期望孩子好好学习听老师家长的话,期望老师严加管教!

              6、在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮忙你们,让你们学会独立学会坚强学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去应对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。

              从小一直形影不离的孩子,到了上幼儿园的年龄,顺利的进入幼儿园。有些家长可能会场舒一口气,但是这是还不是彻底放心的时候,也要注意一般孩子入托后,可能要出现的问题。
              孩子刚上幼儿园家长应该怎么做?一般有几方面的问题要注意。首先,如果自己的孩子,在最初几天是很乐意幼儿园的。但是这并不代表一直都想去,当然不是所有孩子都会有状况。
              有的孩子由于对幼儿园比较好奇,或者由于家长提前做了一些工作等,开始几天就可能很愿意去。但是新鲜劲一过就不去了,每天都哭哭闹闹的。家长要注意这个问题,遇到这样的情况不要急,慢慢给孩子一个缓冲的时间。
              另外要注意的就是比较重要的问题,就是很多的孩子,在入托后会逐渐出现身体小状况。这可能是由于幼儿园的生活的节奏和从前的区别造成的,入托不久往往有一些孩子,要经历生病这一关,所以家长要心理准备,能给孩子调节一下。
              和以上重要的两点相比,这一点就是在之后了。关注孩子在学校的表现,如果都能正常的交往交流就可以放心了,有什么发现要及时和老师交流,也可以主动向老师了解孩子在幼儿园的日常,在这一方面就没问题了。

              总结:
              1、首先关注孩子的健康问题,能及时进行调节,关心孩子的饮食。

              2、孩子刚入托预防一定时间内的反弹情绪,及时化解。

              3、关注孩子的表现,与人的相处及交流。

              该以怎样的态度来对待孩子

              这也同样适合于孩子对什么东西都感觉到事前没有把握状况的改变,可以让孩子爸爸多关注这点。他是解决这个问题的主导者,而不是妈妈来进行。

              如何面对新入园孩子

              新入园孩子的哭闹是一件非常正常的事情。那么作为幼儿教师的我们唯一的愿望就是让他们尽量缩短哭闹时间,以尽快进行正常活动。目前,问题已经很清楚了,即如何让新入园幼儿不哭闹或者少哭闹。那么,我想只要做好以下四点,问题就简单许多了:
              首先,整体环境。当幼儿进入到某一个活动室时,需要有一个非常舒服的视觉冲击,包括室内环境和三位老师的表现以及小朋友们的情绪等。幼儿进入活动室看到比较舒适的环境在心里会放松些,加上老师们热情接待(面带微笑),和蔼的语气,再有小朋友们的开心、放松等表情无疑都会给幼儿带来一些宽松的氛围,为新生入园创造有利条件。
              其次,每个人心中在每个时期都会有崇拜者和信服者。作为幼儿就更不例外了,甚至他们会出现多个崇拜者。因此,我们要想风调雨顺、一呼百应,必须要成为孩子们的信服者包括:
              一, 对他们进行无微不至的关心和爱护;
              二, 讲一些他们所感兴趣的故事或者做一些能够吸引他们的动作等;
              三, 带领老孩字表演一些律动、英文数来宝等。
              再次是从培养幼儿角度出发。主要是培养幼儿的自信心。当其在课堂上看到别的幼儿积极回答老师的提问;在生活上各项事宜都不知所措时,无疑会有些自卑。这时就需要我们用敏锐的眼神去发现他们,同时对其加以关注。
              最后一点是食品的安抚。“民以食为天”,绝大多数幼儿都是比较喜欢吃的,那么我们教师可以利用孩子们的这一弱点来改变他们的某些行为。


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