• 孩子做事情都是消极心态?父母做好这3点,让孩子

              朋友的儿子马上三年级了,最近跟我说了一件让他苦恼的事情:

              我家孩子太消极了,很让人担心。我让他参加班长选举,他说自己坚决不参加,上课也几乎不怎么发言,他有时还会说自己好像肚子疼,装病。孩子这样消极,我很担心他以后怎样在这个世界上生活下去。应该怎么做才能把孩子培养成积极的人呢?

              积极主动是一种 阳光 的心态,他让人即使面对困难挫折也能勇往直前,平凡的人之所以能够取得奇迹一般的成就,就是因为他们身处困境时还能保持良好的心态,希望孩子从现在开始,变得积极主动,不害怕困难,尽力解决眼前的一切小小烦恼。

              罗马不是一天建成的,从纽约到迈阿密也不是一天能够走完全程的,没有一种成功是一步到位的,实现人生的目标也绝非 一蹴而就 ,人生要有规划,生活要有计划,每天进步1% ,这样就不会盲目前进,也不会在终极梦想面前胆怯。

              成功都是通过无数的小进步铺垫的,所有大目标的实现都是以无数小目标的实现为基石的,无数的局部胜利使全面胜利成为可能。

              对于正在成长阶段的孩子来说,他们的 意志力 薄弱,能力也有限,把大目标转化成小目标,用 渐进式目标 提升孩子的自信心和上进心尤为重要。

              我们把孩子的上进心,称为孩子努力奋进的“发动机”。 一个孩子成年后,能否在人生中取得成功,起决定作用的并不是他头脑中的知识和技能,而是他的人格中有没有“ 上进心” ,也就是我们常说的“主动进取精神”。

              它会使孩子变得“不屈不挠”、“不服输”、“永不言败”、“不认怂”,是孩子在骨子里一定要“出人头地”的那股劲儿,表现在外在就是我们常说的一个人的理想与抱负。

              上进心,是一个人力争上游的决心与欲望,当一个孩子有了“进取心”时,他也就有了好好学习、力争把事情做到最好的动力,此时,他再也无法停下奋斗的脚步,再也不想过平庸的日子。他会涌出想实现目标的冲动,这种冲动会驱使孩子 立即行动 起来。而当孩子的行动没有得到自己想要的结果时,他仍会继续下去 ―― 这就是孩子骨子眼里那股不服输的劲头。

              朋友的做法可以让孩子知道如何通过努力去实现自己的 小理想 ,而这些小目标会随着孩子年龄的增长变成更大的目标,笼统的让孩子为“将来成为作家”而学习,别说是孩子,就是父母也未必知道要从何处下手,所以对于年龄小的孩子,父母不要笼统地说理想,孩子不理解,也起不到激发孩子主动性的作用,一定要指导孩子设立明确的 近期目标 ,一步步引导孩子实现 小目标 。

              除了短期目标,还可以帮孩子订立中期目标,这样当孩子完成几个小目标的时候,就发现自己已经达到了一个中期目标,同样的,当几个中期目标实现后,就已经有了实现大目标的条件。

              其实,这样看来,这并不是很难,对吗?

              父母是否发现,孩子如果要做什么事情,我们的第一反应总是 很消极:

              “为什么总是要惹我生气?”

              “为什么孩子不能安静的呆一会呢?”

              “孩子真是太调皮了?”

              我们总是忍不住这样想,而且事情也向着我们想象的样子发展,于是噩梦终于来临,其实,这完全是因为你的 消极想法 强化了孩子的不良行为,甚至是你的消极想法导致了孩子的不良行为。

              这位妈妈一走,大家就开始评论起来:

              “我看不是她儿子怕,是她怕。”

              “哪有这样教育孩子的?”边上的老大爷都愤愤不平了。

              这样的经历对孩子肯定是十分不好的,孩子已经勇敢的进行了尝试,却每次都以 退缩 而结局。那么他在将来遇到困难时,还会有进一步前进的勇气吗?这位妈妈用自己的行为,封死了自己孩子前进的路。当她带着孩子在众人目光注视下离开的时候,孩子的内心得受多大打击,孩子很有可能因此而产生极大的 自卑 ,也打消了孩子对任何事情的 积极性 。

              那么我们怎样让孩子更积极,给孩子合理化认同呢?

              以下三步可以尝试下:

              第一步:学会对别人说”我孩子真行“

              记得在幼儿园门口和另一个小朋友的妈妈说话时,小朋友的妈妈问:“你女儿在家吃饭好吗?爱吃蔬菜吗?”女儿紧张地望着我,我说:“我女儿知道蔬菜有营养,即使碰到不喜欢的也愿意吃一点。”晚饭,本来不爱吃蔬菜的女儿竟然没用我唠叨,大口大口地吃着蔬菜。

              孩子也好面子,父母在与别人谈及孩子时,千万不能“谦虚”,而是应当将孩子好的一面“ 骄傲地 ”展示给别人。

              例如,你可以告诉别人:“我家孩子今天又得了一朵小红花了“

              “我家孩子很懂得孝敬老人,有好吃的总是让爷爷奶奶先吃”等等。

              尽管这些话不是直接对孩子说的,但孩子听在耳里,记在心上。他们就会在父母的这种积极的暗示下,将父母的话作为自己的行为标准来作出进一步的努力。

              正如我女儿,虽然平时不爱吃蔬菜,但是我给她留足了面子,让女儿对我充满信任,也愿意实现我的期望。

              第二步:给孩子积极的心理暗示

              曾经有一个这样的故事:

              如果孩子从小在妈妈积极的心理暗示下,遇到挫折也懂得勇敢的面对,内心也会变得强大起来,更加有利于未来的发展。 积极 的心理暗示可以使人增加 力量、勇气、信心 ,从而使行为结果更加完善。

              第三步:父母的行为举止要树典范

              一次和女儿坐公交车,到了一站,上了一位老大爷,我赶紧站起来给老人让座。女儿在自己的座位上坐了一会儿,想了想,对我说:“妈妈你坐,你抱着我。”

              父母是孩子的第一任老师,他们的一举一动都时刻影响着孩子,为孩子所 效仿 。父母自觉排队,用行为暗示孩子,插队的人是不受欢迎的;在公共场所不随地乱丢果皮纸屑,也会让孩子学会自觉把垃圾丢到垃圾桶里。同样,如果父母主动给老人让座,也会让孩子懂得尊敬老人是美德。

              父母 良好的 行为举止都在无形中暗示孩子正确的道德、行为规范。

              当孩子不愿意做某件事时,他们最常见的表现就是找借口,如果找不到借口,那只能硬着头皮去做了。由于内心极度不情愿,孩子就会表现得很 磨蹭 。这种磨蹭的表现,也很容易被父母视为“懒惰”。

              孩子做事拖拉是比较常见的,这并不是性格上的缺陷,而是一些不良习惯导致的,学习上的拖延、懒惰习惯,会让孩子不思进取、不求上进,缺乏刻苦努力的精神,逐渐丧失学习的动力。

              美国心理学家认为由于 时间观念不强 造成的做事拖拉时一种病,称作“慢性拖拉症”,同时指出这种病是可以治好的,克服拖拉的唯一秘诀是 马上行动。

              让孩子立即行动,做好以下两点:

              要养成孩子的时间观念

              把要完成的任务列下来,安排好每一项任务完成时间,争取在自己安排的时间内完成任务,就像战士一定要在规定的时间完成任务一样。

              父母要坚决拒绝“等一会儿或过一会儿”的请求。如果孩子在生活中或做作业时第一次对父母提“等一会儿或过一会儿”时,一定要果断说明自己的态度:“不行,你现在就要做,做完后才可以干其他的事情”。对孩子的第一次就要毫不留情,果断 制止 磨蹭拖拉的习惯。

              建立好奖励惩罚方法

              父母和要孩子约定好,如果在规定时间内按要求完成一件事,就给予一定的 奖励 。这是运用学习动机中的强化理论,培养孩子养成按时做事的时间观念,恰当的奖励可以加快孩子良好习惯的养成。反之,如果孩子没有在规定的时间内完成,就给相应的 惩罚, 让孩子能够更好地理解时间的概念。

              对于孩子来讲,一般情况下,可以做一些惩罚的规定。让孩子在没有完成的情况下接受你的惩罚。这是很有必要的。对于孩子来讲,如果不想被惩罚,他们也是会想办法加快速度的。所以,父母想好办法后,一定要开始执行!

              要把消极的孩子变成一个积极行动的孩子需要坚持不懈的努力,改变也不是一蹴而就的,是一点一滴积累起来的,不要想着孩子一下子就可以变得积极起来,要坚持,拥有一个积极的心态也是很重要的!


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