学前教育收费标准调整方案范文(学前教育收费标

一、上海水费收费标准2021调整方案？

2021用水收费标准

一、居民用水价格（水价=水费+水资源费+污水处理费）

1、居民用水实行阶梯水价。按年度用水量计算，将居民家庭全年用水量划分为三档，水价分档递增。

自来水：

第一阶梯：用水量不超过180立方米，水价为每立方米5元/立方米（其中，水费2.07元/立方米，水资源费1.57元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）。

第二阶梯：用水量在181-260立方米之间，水价为每立方米7元/立方米（其中，水费4.07元/立方米，水资源费1.57元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）。

第三阶梯：用水量为260立方米以上，水价为每立方米9元/立方米。（其中，水费6.07元/立方米，水资源费1.57元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）

自备井：

第一阶梯；用水量不超过180立方米，水价为每立方米5元/立方米（其中，水费1.03元/立方米，水资源费2.61元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）。

第二阶梯：用水量在181-260立方米之间，水价为每立方米7元/立方米（其中，水费3.03元/立方米，水资源费2.61元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）。

第三阶梯：用水量为260立方米以上，水价为每立方米9元/立方米。（其中，水费5.03元/立方米，水资源费2.61元/立方米，污水处理费1.36元/立方米）

2、关于多人口家庭用水问题，对确因家庭人口较多而导致用水量增加的家庭，具备分表条件的，应给予分表；不具备分表条件且人口为6人（含）以上的家庭，每户每增加1人，每年各档阶梯水量基数分别增加30立方米，由供水企业根据用户提供的居民户口簿或居（村）委会提供的实际居住证明，直接认定其阶梯水量和水价。

3、执行居民水价的学校、社会福利机构、城乡社区居委会、便民浴池、园林环卫等非居民用户，水价标准按高于第一阶梯价格水平确定，统一执行每立方米6元，并按照《北京市节约用水办法》，继续执行超定额累进加价政策。

二、非居民用水价格（水价=水费+水资源费+污水处理费）

1、除特殊行业外，城六区非居民用水价格为9.5元/立方米（其中，自来水供水水费为4.2元/立方米，水资源费为2.3元/立方米；自备井供水水费为2.2元/立方米，水资源费为4.3/立方米）。

其他区域非居民用水价格为9元/立方米（其中，自来水供水费为4.2/立方米，水资源费为1.8元/立方米；自备井供水水费为2.2元/立方米，水资源费为3.8元/立方米）。

污水处理费均为3元/立方米。自来水供水水费包含的水利工程水价为1.3元/立方米。

2、特殊行业水价，洗车业、洗浴业、纯净水业、高尔夫球场、滑雪场用户为特殊行业用户，水价为160元/立方米（其中水费为4元/立方米，水资源费为153元/立方米，污水处理费为3元/立方米）。滑雪场用水实行定额管理，定额内用水按非居民水价标准执

二、学前教育收费标准？

这个每个幼儿园不一样吧，我儿子幼儿园，保教费760元一月，生活费400一月，其余兴趣班另外给💰

三、校车收费标准明细范文？

校车收费标准是早上的时候三人钱。下午的时候也是三人。

四、规划设计方案收费标准？

　　一、城市规划设计收费标准包括城市总体规划设计、详细规划设计、风景区规划设计、市政工程规划设计和城市规划设计方案模型制作等的收费定额。工程项目的设计可遵照《工程设计收费标准》其它分册的有关标准执行。

　　二、本标准仅为常规城市规划设计收费标准。对于其它未列出的项目，如：区域城镇体系规划、城市交通规划、旅游区规划、建设项目选址及技术论证、可行性研究等，其收费可参照本标准和《工程设计收费标准》其它分册中类似项目或以实际所耗工日按每工日40元计取。

　　三、城市总体规划设计的规划人口，必须以上级主管部门批准的城市总体规划纲要中确定的规划期末城市人口为准。

　　四、本标准是按原国家建委（80）建发城字第492号文颁发的《城市规划编制审批暂行办法》中有关规定设计范围、深度及质量标准要求制订的。其中，总体规划应达到为编制详细规划提供依据的要求；详细规划一般应满足房屋建设和各项工程编制扩初设计的要求；各项工程专业规划要基本上达到编制专业工程设计任务书的需要。凡达不到或委托方不要求做到上述规定深度要求的规划设计项目，其收费额应参照本标准按实际设计深度作相应折减。

　　五、本标准要求提供规划设计文件六套，其中城市总体规划包括彩图一套。

　　六、委托方负责提供编制城市规划所需资料，承担方负责汇总。如委托方不能提供所需资料，要由承担方承担调查搜集工作的，其增加的工作量应另行计算。

　　七、凡旧区改造的详细规划设计，根据项目技术复杂程度及工作量增加情况，其取费可按收费定额乘以1.1～1.3的系数。

五、2021菏泽供暖收费标准调整？

根据菏泽市物价局有关文件精神，今年供暖费缴费标准为：居民用户24元/㎡、城市低保户20元/㎡，计费面积按房产证载明的套内建筑面积；公建、商业用户30元/㎡，按建筑面积计费收取。可能有些小区或者公共场所收费会有一下波动。具体可以查看所在位置通告。

六、佛山公积金最低标准调整方案？

3月31日，佛山市住房公积金管理中心发布关于调整住房公积金抵押贷款政策的通知，对贷款额度、发放对象标准等进行了调整。

此次调整举措包括三个方面：

一是非住宅不予发放贷款，住房贷款限制面积段，144平方米以上大户型产品不能贷款；

二是个人贷款最高额度由50万降为30万元；

三是调整房屋套数认定标准，停止向已有两套住房的缴存职工家庭（包括借款人、配偶及未成年子女，下同）发放贷款，缴存职工家庭成员名下只要有未结清公积金贷款的，不得再次申请。

七、学前教育论文范文？

　　看你能不能用得到了

　　学前教育毕业论文范文:多元智力理论与幼儿教师专业发展

　　自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里，多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注，也得到了越来越多的认可和推崇，成为了许多国家教育改革新的理论支撑。我国基础教育正在进行一场重大改革的今天，随着新的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要》的实施，教育改革的新形势对教育工作者（包括幼儿园和中小学教师）的专业素质提出了更新更高的要求。多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式，也为教师的专业发展提供了诸多助益。本文旨在探讨多元智力理论对幼儿教师专业发展的积极意义和作用。

　　幼儿教师专业发展，是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程，是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。

　　一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念

　　（一）重构多元的“智力观”

　　以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为：智力是指以思维为核心的几种能力的组合。加德纳教授则认为：智力不再是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是“独立自主，和平共处”的八种智力，即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观，让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了。由此可见，我们曾经对幼儿智力开发的理解仅仅限于开发幼儿的观察、记忆、思维等几种能力是十分片面的，幼儿教师应创设多彩的环境和利用丰富的教育资源，从多维度启迪和开发幼儿的多种智能。开发幼儿智能是一个复杂的工程，而非一个简单的工作。

　　（二）形成积极乐观的“儿童观”

　　正因为人的智能是由8种，甚至更多不同智力有机组合起来的，而这些智力在幼儿期已经显现出来，并处在迅速发展阶段。加德纳称幼儿期为“觉醒体验”期，认为“他们至少对于人类经常使用的一些基本符号系统，如语言、数目、音乐、二度空间的概念等，具有了初步的判断能力”。同时，每位儿童所拥有的智力数量以及智能强项和弱项各不相同，并以高度个性化的方式组合和运用着各种能力，他们的智能、风格、潜能像多彩光谱一样表现出广泛的多样性。正如“每一朵花都有开放的理由”一样，每一位幼儿都具有独特的、较完整的、待开发的智能组合。因此，幼儿教师要真正以平等的态度对待每一个孩子，用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子，进而形成积极乐观的“儿童观”。

　　（三）树立灵活多样的“能力评价观”

　　长期以来，教育工作者对于儿童智力和潜能的评价，多采用“智力测验”的方式

　　多元智力理论的研究者则将儿童放在真实的活动情景中，采用观察、录像、录音和文件夹等综合性的手段，从7个领域的多项活动中，通过灵活多样的方式对儿童的多种智能进行不同层次和多维度的评价，目的是为了发现和培养每个儿童独特的智力潜能。因此，幼儿教师要摈弃以单一标准片面评价幼儿能力，尤其是仅仅以“IQ”为标准，简单评价幼儿智力的传统观念。教师应在尊重幼儿兴趣和需要的基础上，灵活运用多种方法，在幼儿的各种活动中，从多维度多层次评价幼儿的智能，从而树立灵活多样的“能力评价观”。

　　观念的更新较之知识的更新更为困难，也更为重要。幼儿教师教育观念的重建关系到教师教育行为的改进和对教育实践的反思，进而也直接影响新大纲的实施，素质教育方针的贯彻，以及每一个幼儿智能的健康、全面发展。

　　二、多元智力理论引导幼儿教师真正成为教育实践的反思者

　　反思是幼儿教师以自己的教学活动为思考对象，对自己所依据的教育理论、选择的教学内容、实施的教育方案、采取的教学方法以及由此产生的教学结果进行审视和分析的过程，也是幼儿教师专业成长的重要途径。波斯纳

　　（一）幼儿教师应具有反思的自觉性和责任感

　　作为多元智力理论的缔造者，该理论提出伊始，加德纳就开展了对该理论的反思，并对自己的观点进行了多次提升和修订。幼儿教师应该以加德纳教授为榜样，具备探究的热情和质疑的精神，形成反思的主观意识，自觉地对自己的教学实践进行不断的反思，并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分。教师不仅要反思自己教学中所依据的理论、树立的观念和实施的策略，还要反思教学活动中每一个环节的组织、每一个问题的提出和每一次与幼儿的互动等。在反思中，教师可以及时地调整、修订和改进自己的教学。只有这样，幼儿教师才能真正成为教育实践的反思者，也才会不断完善自身的专业素质、提高自己的教学水平。

　　曾提出了一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长。在反思过程中，幼儿教师能通过对教学经验，特别是问题性经验做出客观理性的批判分析，探讨各种与教学行为有关的因素，审视自己教学中所依据的观念，并积极寻找新的教学策略解决所面临的问题。因此，反思对于幼儿教师树立正确的教育观念，实施有效的教学行为，促进其专业发展有着极其重要的作用。加德纳自身的反思行为和他所提出的

　　莲山课件原文地址：http://rj.5ykj.com/HTML/8200.htm

八、食堂经营方案，范文？

1、餐厅运营组成立餐厅运营组会在成立之后,引入专业厨房设备公司,早期介入XX大厦餐饮运营管理,了解实地数据(该部分由专业的厨房设备公司参与),需了解的主要数据内容如下: 1)餐厅配电额 2)餐厅排风量 3)上下水 …… 在结束现场勘察后,将由专业厨房设备公司出具XX大厦餐厅平面规划图及厨房设备配制方案。

2、餐厅的布局设定 1)按照国家相关卫生防疫标准的规定,厨房与前厅的配比比例为1:1。5,据此,我们建议设立300个餐位,以满足XX大厦的用餐需要。 2)设立VIP独立用餐面积200平米。出于节约成本的考虑,该餐厅可以与员工餐厅共享一个厨房,但该餐厅应设置在离厨房较近的地方。

3)卫生间面积30平米,男、女各设置1个蹲位,4个洗手池。 4)办公室及其它配套150平米,不设置零售店。 3、员工餐厅位置及区域划分 1)位置为地下1层; 2)区域分普通员工区与VIP贵宾区 4、就餐时间与人数 1)周一至周五早餐;中餐;晚餐; 2)周六、周日中餐;晚餐。

3)早上就餐时间为7:30-9:00; 中午就餐时间为11:30-13:30; 晚上就餐时间为 17:30-19:00 5、装修风格 1)员工餐厅装修风格一般员工餐厅的装修风格以实用、简洁、卫生为主,定位于快餐店的装修风格,可适当考虑设置绿植、背景音乐、电视。

2)VIP餐厅装修风格 VIP餐厅装修风格定位于星级酒店的西式精修风格。 6、餐饮种类 1)按价位分员工餐厅的餐饮服务按价位分为高级餐、中级餐和普通餐,借以满足不同价位需求的人。 2)按餐饮方式分员工餐饮方式分为套餐和零点餐; VIP餐饮方式分为自助和零点餐。

3)VIP特别餐饮定制服务在餐厅的VIP服务区,同时提供按VIP人员个人口味、习惯来专门制作食物,在体现人性化的同时,不失VIP客人的尊贵。 7、收费系统一般的餐厅收费系统有两种。一种为划卡式收费方式,一种为人工收费。

考虑到XX大厦内有其它公司入住,因此,建议采用人工收费方式。

九、促销活动方案范文？

促销活动方案的范文

又是勤奋的一年，又是收获的一季，xx的风风雨雨xx有限公司都与大家同在，我们真心感恩又是一个五年的陪伴，回想去年年终活动的成功，xx再次开启百万回馈，本次活动公司将所有利润倾囊相赠给我们的加盟商，甚至公司还拿出部分产品以象征性的一元两元五元的形式进行馈赠。当大家看到这份xx为大家呈现的大餐，我相信所有人都会满意。

xx伴随有太多的风风雨雨，无论xx需不需要诺亚方舟的船票，我们都希望我们这份大礼让所有人眼前一亮，充满希望。谣言终将至于智者，时间是检验谎言最有力的武器，当有人不仅山寨我们的产品还山寨我们的品牌的时候打擦边球骗取加盟商的信任的时候，也是广大加盟商第一时间反馈公司，没有造成大家的损失，这是万幸中的万幸。

所以今天公司在xx年12月15号正式开启年终百万零利润反馈。

百万反馈年终活动：

1.加盟商拿货xx以上5000一下，公司所有商品将按照最低拿货价格再打九折销售，成品赠送如常，购物袋赠送如常，光盘赠送如常。另公司提供特价款产品(均以二元，五元，等价格)

2.加盟商拿货五千以上，公司将会以零利润特价专供近三百款行业最新公司销量的产品，请广大加盟商从公司索取特价活动进货单，同样也可以享受特价款产品(均以二元，五元等价格)

3.活动时间为：xx年12月15日到xx年12月31号。

注意事项

没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。　