一、如何下载付费视频课程？
登录账号通过网络付费，然后就可以下载。
二、爱课程的视频怎么下载？
可使用安卓系统模拟器（如Bluestracks）将电脑模拟为安卓系统，安装APP。 可下载离线观看。
一直希望能将课程下载之后，离线观看；用了各种下载方案，后来IDM提示是爱课程网站不允许二次请求文件，另外使用了动态网址（不确定是不是这个说法）；最终捣腾了许久许久之后，发现有网友推荐用安卓系统模拟器，恍然大悟。。。现在试用中，感觉不错，记得要设置为平板模式，不然显示时字都看不清。
三、腾讯课堂如何下载课程的视频？
第一步：打开腾讯课堂APP，点击“课程表”，如下图所示。
第二步：然后点击预约的课程，如下图所示。
第三步：点击下面的“下载”，如下图所示。
第四步：勾选需要下载的视频课程，如下图所示。
第五步：然后点击“下载”，如下图所示。
四、怎样下载精华在线的视频课程？
线注册一个账号，然后下载一个精华E学堂就可以把课程下载到pad或手机听，前提是安卓系统
五、建工社微课程视频怎么下载？
登录官网的账号然后选择视频然后选择下载的路径就可以了
六、爱课程中的视频如何下载？
可使用安卓系统模拟器（如Bluestracks）将电脑模拟为安卓系统，安装APP。 可下载离线观看。
一直希望能将课程下载之后，离线观看；用了各种下载方案，后来IDM提示是爱课程网站不允许二次请求文件，另外使用了动态网址（不确定是不是这个说法）；最终捣腾了许久许久之后，发现有网友推荐用安卓系统模拟器，恍然大悟。。。现在试用中，感觉不错，记得要设置为平板模式，不然显示时字都看不清。
七、学前教育的课程？
1,学前心理学
72学时,每周4课时,第三学期开课.
内容简介:《学前心理学》是学前教育专业四年制本科培养中的一门必修的专业基础课.主要内容包括:学前儿童年龄段的心理发展,学前儿童的心理过程和个性心理的发展,学前儿童社会性的发展等.
教材:《学前心理学》
参考书目:《儿童心理学》,朱智贤,人民教育出版社;《儿童发展心理学教学参考资料》,许政援等编,吉林教育出版社,1987年;《学前心理学》,陈帼眉,人民教育出版社,1989年;《幼儿心理学》,丁祖荫,人民教育出版社,1986年;《儿童发展心理学》,李丹,华东师范大学出版社,1987年.
对象:学前教育专业本科学生
2,学前教育学
72学时,每周4课时,第四学期开课.
内容简介:《学前教育学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修的专业基础课程,主要内容有:幼儿发育的一般理论,幼儿园全面发展教育的内容,幼儿园教育的途径和方法,幼儿园组织管理等.
教材:《学前教育学》
参考书目:《学前教育学》,黄人颂编,人民教育出版社,1990年;《儿童发展与教育》D·埃尔金法,刘光年译,华东师范大学出版社,1998年;《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰等,文化教育出版社,1981年;《学前教育参考资料》,黄人颂编,人民教育出版社,1991年.
对象:学前教育专业本科学生
3,学前卫生学
54学时,每周3课时,第四学期开课.
内容简介:《学前卫生学》是学前教育专业四年制本科培养的一门专业必修课程,主要内容包括,学前儿童身体生长发育,心里的发展,幼儿园教育过程卫生,学前儿童身心疾病及其预防,幼儿园的建筑和设备及幼儿卫生教育等.
教材:《学前卫生学》
参考书目:《学前卫生学》,李林静编,科学技术文献出版社重庆分社,1990年;《实用儿科学》,诸福棠等主编,人民卫生出版社,1985年;《儿童营养学》,李美筠,教育科学出版社,1987年;《儿童保健学》,郭树青主编,人民卫生出版社,1989年.
对象:学前教育专业本科学生
4,学前教育管理学
54学时,每周3课时,第四学期开课.
内容简介:《学前教育管理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:管理的基本理论,幼儿园的教育行政管理,教养业务管理,总务工作管理及保教队伍建设等.
教材:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社,张燕主编.
参考书目:《学前教育管理》,沈李明编著,华中师范大学出版社,1987年;《幼儿园工作评价》,张燕编著,希望出版社,1993年;《实用托幼管理学》,邓佐君主编,天津教育出版社,1991年;《现代管理心理学》,程正方编著,北京师范大学出版社,1991年.
对象:学前教育专业本科学生
5,普通心理学
72学时,每周2课时,第一,二两个学期开课.
内容简介:《普通心理学》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修课程,主要内容有:认知过程,情感过程,意志过程及个性心理特征.
教材:《普通心理学》
参考书目:《普通心理学》,陕西人民出版社,1990年,《心理学》,章志光主编,人民教育出版社,2000年;《心理学》,北京师范大学出版社,1991年.
对象:学前教育专业本科学生
6,教育概论
36学时,每周2课时,第二学期开课.
内容简介:《教育概论》是学前教育专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容包括:教育的基本理论,教育目的,教学论,德育论.
教材:《教育概论》
参考书目:《教育概论》,李国庆主编,陕西人民出版社,1990年;《教育学》王道俊等主编,人民教育出版社,2002年;《教育学》,富维岳等主编,东北师范大学出版社,1998年.
对象:学前教育专业本科学生
7,基本乐理
144学时,每周2课时,第一,二,三,四个学期开课.
内容简介:《基本乐理》是学前专业四年制本科学生的一门必修基础课程,主要内容有:音名,音律,节奏节拍,音程,和弦等方面的知识.
教材:《基本乐理》
参考书目:《基本乐理》,李重光编著,高等教育出版社,1991年;《基本乐理》,缪天瑞编著,人民音乐出版社,1998年;《中国音乐简史》,夏野编著,高等教育出版社,1991年.
对象:学前教育专业本科学生
八、4399游戏大全视频怎么下载？
从360浏览器——找4399游戏大全视频下载。
九、请问课程视频在电脑上怎么下载？
下载步骤
1.把视频完整的看一遍（或缓冲完毕） 。
2.点击浏览器上的“工具”，选择“Internet选项”。
3.选择“常规”里面的“设置(S)” 。
4.选择“查看文件(V)”。
5.这时会看到无数个文件，右键单击空白处，选择“排列图标” > “大小”。
视频文件比较大，不在最前面就是在最后面。找到以后就可以想干嘛干嘛了。
如果嫌麻烦，就直接：C:\Documents and Settings\Administrator\Local Settings\Temporary Internet Files ，网络观看的视频都自动缓冲在这个文件夹里了。
网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。
应当指出的是，由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内(至少应当包括部分教学资源);只涉及教材本身的网络课程不是理想的(至少是不完整的)网络课程。
但是，在实际开发过程中，为了便于开展工作(例如分工或并行运作的需要)有时也把教学资源独立出来，甚至将它与网络课程并列--称作"网络课程与网络资源开发"。不过，这时应当特别注意:这种区分只是开发的需要，而网络课程原本是应当把网络资源包括在内的。
简而言之，网络课程就是通过某种软件在网络上进行的远程课程。
十、兖州学前教育主要课程？
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园活动设计、声乐、钢琴、舞蹈、绘画、手工、语文、数学、英语、现代教育技术等课程。
