一、训鸟感悟？

第一：什么鸟可以训

想要训鸟，就要先知道有什么鸟可以训练，有梧桐，皂儿，老锡子，交子，黄雀，燕雀，朱点，金翅，太平鸟等等 。

第二：要选择适合自己的鸟来训练。

梧桐是最实诚的鸟了，它的体形较大，嘴部较宽，适合接弹子，虽然价格相对其他的鸟高一些，但是不容易逃跑。皂儿的体形，颜色和梧桐很相象只是要小一些，瘦一些，速度相对梧桐要快一点，也可以接弹子。但是比较怕冷，在北京不是很冷的冬天可以玩，再往北就不行了。

老锡子的提醒比较短粗，尾巴短，飞行不是很灵活，而且似乎有一股子拙劲，认死理儿，经常是自己跟自己较劲，因其嘴部比较宽大也可以训练打弹子。

交子的嘴比较特殊，自然不能打弹子，但是可以叼核桃，叼绣球。

二、研学旅行个人感悟绽放的青春？

我研学旅行，我开阔了眼界，增长了知识

三、班训的感悟？

1.拓展大视野,确立大目标。 班主任应教育学生开扩视野,经常结合一些社会知识,让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标,并从小都能向自己的目标去奋斗。

2.养成大气度。 班主任经常让学生举办对现在,对未来的设想主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理,有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。

3.大文化,提升新人格。 经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓,着眼于大文。

四、教师研训意义？

改变学习方式，增强教师学习体验。研训课程显性化是研训活动非常重要的一环，在教师研训过程中利用在线学习软件能轻松达到这个效果。比如，借助“UMU互动”学习平台，教师通过构建属于自己的个性化在线课堂，可以事先在平台后台设置好教学任务，每位学员通过访问码访问课程，教师可以随时了解每位学员的学习进度，并及时点评、评分。

个性化学习已成为教师新的学习方式，同时各种嵌入式、丰富的、有针对性和个性化的教学资源也让教师感受到了信息技术带来的便捷与高效，为他们的自主学习、合作学习、自觉成长提供了有力支撑。

五、研学游泳感悟？

自由泳时头是可以抬起来，露出水面的。而蛙泳的时候，头先在水里，然后露出水面。

六、丰收研学感悟？

民无防不立，国无防不安。”有国才有家，有家才有我们青少年。为了加强我们阳光少年的爱国意识和综合实践能力，阳光小学举办了一次研学（暨秋游）活动，让我们深刻的体会到了：“少年智，则国智；少年强，则国强”的真正含义！

走进教室，书声琅琅，同学们积极朗读《少年中国说》

七、东山研学感悟？

历经了五天的研学修行，在活动基地里，我亲身体验到军人般的生活。这些天，我们唱军歌，站军姿，进入无声食堂，早睡早起，规律化的生活让我们从假期的杂乱无章中清醒过来；各种有趣的团体游戏让我们认识到团队的重要性，也暴露了我们生活中的某些不足；同时，严厉的教官们以身作则，告诉我们一个中国男儿应该有怎样的血性，其中，有些看似严厉的教官也有呆萌的一面，可谓是他们亲口说的“能收能放”。总而言之，这次修行给我留下了深刻的印象，也改变了我自己。

八、什么叫研训员？

研训员是学科教学的骨干，是教研、教改的带头人，要在大石桥市教师进修学校研训部门的带领下，结合镇、区教育教学特点及各校实际情况，按照研训部门门工作思路及工作重点，配合、协调研训部门搞好本校教学研究、教学指导、校本研训和教学服务工作。

九、做合同实训的感悟？

合同签订的心得 合同无所不在。有交易的产生常常伴随着合同的成立。所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。它具有三个方面的特征：

第一、合同是一种法律行为，是引起当事人之间民事权利义务关系产生、变更、终止的合法行为、而非事实行为。

第二、合同的目的和宗旨是在当事人之间设立、变更和终止民事权利义务关系

十、三年级研学个人总结感悟？

今天学校组织了去中国地质大学参观的活动，对于此次活动有许多收获。不仅是知识上的收获，更是精神上的收获。　　首先我们参观了学校的攀岩馆，中国地质大学以攀岩为主。他们的“七加二”计划是十分著名的，所谓“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北极点和南极点。在这段过程中的艰难是难以想象的，然而中国地质大学的攀登热爱者不畏艰险，勇往直前地完成了这个目标。后来，当年成功登上珠穆朗玛峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陈晨也给我们分享了一些攀登故事。