• 三个月宝宝训练项目和早教方法?

              步骤/方式1

              练习抬头

              家长可以选宝宝状态好时练习抬头,让宝宝趴着,家长在宝宝对面,用颜色鲜艳、能发声的玩具或镜子,逗引宝宝抬头,有助锻炼颈部、上肢和胸部力量。

              步骤/方式2

              练习翻身

              家长会发现到了这个月龄,宝宝想要翻身了,甚至已经会从仰卧到侧卧翻身了,而家长也要在这个过程中帮宝宝多做锻炼。

              练习翻身的方法:

              让宝宝仰卧在床中间,家长手里拿着宝宝喜欢的玩具,在宝宝一侧逗引宝宝翻身;

              刚开始可能会有些困难,不能很好的完成翻身动作,家长可以一手轻轻握住宝宝一侧的大腿,另一手握住宝宝臀部,给予宝宝一点外力,帮他扭转身体翻向一侧。

              步骤/方式3

              锻炼抓握能力

              可以让宝宝躺在婴儿床或婴儿车上,上方悬吊些彩色小玩具,宝宝就会尝试去抓;还可以买个 音乐健身架,让宝宝经常躺在上面玩。

              0-3月宝宝的发展特点总结?

              1、能发育特征

              ①大动作:3月龄开始,宝宝有目的的运动,此前1月龄时特有的反射活动逐渐消失。头竖立时间延长,有时能转头向四周张望。

              俯卧头能抬起来,两只手腕能支撑上肢,甚至可以挺胸抬头。躺着时能从仰卧位自动翻转到侧卧位。

              ②精细动作:醒来时可挥动小手,逐渐能长时间吸吮自己的手。有时能看着自己的手指,双手可接触在一起。看到物体会舞动手臂,企图触摸玩具。

              手握玩具时会放进口里探索。

              ③视觉发育:较2月龄时视觉更加灵敏。

              ④听觉发育:较2月龄时听觉更加灵敏。

              ⑤语言发育:能逗笑,笑出声音来,会发出“啊”、“喔”等的声音,似与人交流。

              ⑥社会交往:宝宝知道喜欢和不喜欢。饿了、疼痛时宝宝大声啼哭,吃饱、满足和舒服时则手舞足蹈、尽情撒欢。

              2、能力训练

              ①俯卧抬胸:宝宝的运动发育是连续性的,在他能够俯卧抬头45°后,颈部肌张力、双臂的力量都会逐渐增强,他会在俯卧时将头高高抬起并与床面成90°、头能保持稳定。

              继而宝宝的前臂除了能支撑头部,还能支撑将肩部、胸部均抬起,头部稳定并能自如地向两侧转动,此时,家长可用玩具在不同的地方逗引他转头寻找。

              ②翻身(仰-侧):3个月前宝宝主要是仰卧着的,也开始有了全身肌肉的活动。一定要注意不要将宝宝捆得象个蜡烛包,以免限制宝宝的活动,应该在适当保暖的情况下让宝宝能够自由地活动。

              宝宝仰卧位时,家长可以用宝宝感兴趣的玩具在其前两侧逗引他,训练从仰卧位翻至侧卧位,每次课训练数分钟,每日训练数次。

              3、认知、语言与交往

              ①视线转移:宝宝随着年龄的增长,眼睛越来越明亮,可以一下子注视到面前的玩具,并能灵敏追随。可以用2个玩具(或两个人)来逗引宝宝,让其先注视一个玩具(或人),然后拿出另一个玩具(或人),训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。

              也可以在宝宝集中精力注视某一物体或人脸时,迅速移开物体或人脸,训练宝宝在注视目标消失时用视觉去寻找。

              ②喂奶时教孩子:早期教育是结合日常生活进行的。宝宝吃奶时大多是在觉醒状态的,妈妈要利用此时和宝宝交流。喂奶前可以说“宝宝饿了吧?

              妈妈给你喂奶吃”等等。喂奶中,可以抚摸宝宝的小手、小腿和头部等,给宝宝哼些歌曲。宝宝吃饱时,也要和宝宝说话。想说什么就说什么,促进宝宝的能力发展和母子感情的交流。

              ③创造良好的环境:空气要清新,尽量开窗通风。夏天开空调,温度在25-28℃;冬季室温在18-22℃为宜。室内整洁,环境温馨,玩具要定时变换花样和调换位置,经常放优美动听的音乐或童曲,音量适宜,时间30-60分钟。

              避免噪音。户外活动要现在空气新鲜、有绿植、人少的地方,让宝宝进行空气和日光浴。

              ④玩玩具:将玩具放在宝宝胸前20厘米的地方,摇动或弄响玩具,吸引宝宝注意力,逗引宝宝拍打、够取、抓握、触摸玩具;也可以在脚部上方、宝宝视线内,挂上带响声的玩具,逗引宝宝用腿蹬。

              ⑤语言:这个年龄的宝宝的发音会逐渐增多,应在宝宝情绪愉快的时候多与宝宝说笑、逗引宝宝发音,家里的人员都要多和宝宝说话,让其感受多种声音和语调,促进宝宝对语言的感知能力。

              ⑥生活与交往:强化宝宝的笑,可以促进其身心健康,利于体格生长和早期认知的发展。教会宝宝认爸爸妈妈,培养亲子感情。

              可以在宝宝觉醒时,通过各种方式来训练宝宝。

              4、异常信号:面对面逗引,3月龄的宝宝不会笑;卧位不能抬头45°以上;不会咿呀发声;仰卧位,头眼不能水平追视玩具移动180°。

              出现以上情况,建议加强训练的同时找专业以上检查。


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 琵琶儿童乐器玩具选择如何开发儿童智力

                        • 上一篇:学前教育课题名称怎么写的(学前教育课题名称怎
                          下一篇:学前课题题目(学前课题题目怎么写)