《纲要》中幼儿园教育内容的特征是什么?
2001年7月,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(施行)》简称《纲要》 幼儿教育的特点:1、 启蒙性,是一切学习的基础 2、 保育性,一切以幼儿健康成长为主 3、 渗透性,幼儿许多知识...
学前教育
2001年7月,教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(施行)》简称《纲要》 幼儿教育的特点:1、 启蒙性,是一切学习的基础 2、 保育性,一切以幼儿健康成长为主 3、 渗透性,幼儿许多知识...
《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实,坚持贯彻党的教育方针,坚持全面推进素质教育的思想;倡导先进的教育观念,如尊重每个幼儿,尊重幼儿身心发展规律;力求体现终身教育...
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态...
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能...
a.[期刊]作者.文题[J].刊名,年,(期):起止页码.,就是用J表示· 《幼儿园教育指导纲要》强调以下思想: 1. 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度和终身教育的奠...
1.为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。(三条法律皆为幼师资格考试的重点内容) 2.幼儿园教育...
在我国,随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注,对幼儿早期阅读教育的研究已从讨论其重要性发展为研究如何指导幼儿阅读,幼儿早期阅读...
原发布者:龙源期刊网 摘要:幼儿教育在整个教育环节中占据着极为重要的地位,幼儿教育实践对于幼儿教学课题的研究也有着极其重要而深远的影响。幼儿在接受教育期间早期阅读十...