• 幼儿心理学幼儿学习了,听了故事之后,往往马

              幼儿心理学:幼儿心理学是研究幼儿期(3~6、7岁)儿童辛苦发展特点和规律的科学。 心理现象主要有:动机、心理过程、个性、行为。 影响幼儿心理发展的因素:遗传因素和生理成熟、环境和教育因素、幼儿自身的心理和幼儿活动

              简答题幼儿文学要顾及幼儿的心理特点,那么,幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢?

              幼儿文学,幼儿最主要的是对各个器官的调动,各个感觉的锻炼。幼儿的感知是建立日后兴趣点的基础,这个时候,决定孩子长大后的兴趣爱好。老话说的好:小孩三岁看到老。以前是三岁,现在的孩子智商发育的更快。


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