• 学前儿童应该培养哪些日常行为习惯

              1.文明进餐,细嚼慢咽,不挑食,会正确使用餐具,保持桌面、地面、碗和衣服整洁,餐后擦嘴,用温水漱口,会收拾餐具。
              2.学会正确的喝水方法,能根据自己需要喝水。
              3.养成饭前便后、手脏时自觉洗手的习惯,正确地洗手、洗脸,不玩水,保持盥洗室地面清洁。
              4.养成每日按时大、小便的习惯。大小便时能自理,不随地大小便。
              5.能安静地进寝室,有正确的睡眠姿势;独立、迅速、有序地穿脱衣裤和鞋袜,整理好后放在固定的地方;学会整理床辅。
              6.爱清洁,讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,不随地吐痰,咳嗽打嚏时会捂住嘴巴。

              学前儿童情绪社会化的发展表现在哪些方面

              幼儿情绪情感发展主要体现在三个方面:
              (1)社会化;
              (2)情感的丰富化和深刻化;
              (3)情绪情感的自我调节化。


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              标签: 办学单元幼儿性格胆小的因素

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