• 5-6岁幼儿心理发展顺序为:先上下,再什么?

              1.学前儿童心理学是研究(C.0—6岁)儿童心理发展规律的科学。

              2.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于(A.横向研究)

              3.对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为(B.纵向研究)

              4.下列属于新生儿无条件反射的是(A.抓握反射)。

              5.大脑机能发展的重要标志之一是 (A.大脑皮层抑制机能的发展)

              6.第二信号系统的出现是在(A.出生后的下半年起)

              7.一般认为,婴儿从(D.生后4个月)起开始对颜色有分化反应。

              8.设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是(A.吉布森和福克)

              9.幼儿的记忆以(B.无意识记忆)为主。

              五岁的孩子,长大以后性格会变化吗?

              性格本质是不会改变的,这在3岁前就定型了,孩子是急性子慢性子好脾气坏脾气基本都定了,三岁前神经系统 感官 智力 高矮 身体素质强弱都定型了,大方向定了,性格本质潜意识也定了,后期不是完全不变,是可以通过学习辅助一个人变得更优秀的。

              五岁的孩子,长大以后性格会变化吗?

              人的潜力在那了、后天努力可以改变的好,不努力变得就差,3岁前决定的东西后期想改变要花时间比较多。

              这就是同样一起学习,为什么有的同学一点就透,有的同学怎么讲也不懂

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