孩子喜欢玩蹦蹦床活动 “今天玩的真好!”“老师再让我们玩一会儿吧。

”看，玩蹦蹦床活动给孩子们带来多大的乐趣呀! 今天，我带着孩子们到蹦蹦床上玩，他们跳呀、蹦呀，高兴的唱呀，跳呀，孩子们满足极了。回到班上，孩子们午饭吃的多，午睡也睡得格外香甜。这种活动培养了孩子们的勇敢精神，意志品质。开始玩时，有些女小朋友根本不敢蹦跳，但是她们看见别的小朋友高高兴兴的蹦跳着，于是也硬着头皮跳起来，在小朋友和老师的鼓励下，她们变得勇敢了，最后也能和大家一起自如的蹦跳了。好动是孩子们的天性，他们喜欢蹦蹦跳跳，这正是他们锻炼身体的重要条件之一。没有疲倦，就没有健康。他们只有在活动后充分的休息，身体才会一天天健康起来。孩子的体质才会增强。

孩子在幼儿园活动中各方面表现如何填写？

可以从认知、情感、技能三个方面来填写。比如说在一次语言活动中，认知方面：幼儿认识到形容物品时可以借助一些形容词；情感方面：幼儿能够体验到观察描述一个物品的乐趣；技能方面：幼儿能够通过一些简单的形容词并用完整的话来对物品进行描述。