小学二年级生理特点：个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。沟通：孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。学习特征：以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等

婴儿时期具体是指哪个阶段？如何跟幼儿时期进行区分？

中国科普作家协会会员吴一波来回答您的问题。

简单来说，小儿的生长发育是一个连续的过程，随着年龄逐渐增加，身体发育和接受能力也在逐渐改变。我们给予孩子东西或教育孩子等就需要根据不同的阶段去让他们接受相应的、适合的东西。日常生活中，我们常常能听到“婴儿”、“幼儿”等词语，尤其是在教育、医学和饮食三个方面，比如；某某食物适合幼儿食用，某某药品适合婴儿服用等等。有的时候，如果不清楚年龄分期的话，可是会闹出大笑话，也有可能给孩子带来危险。倘若服了不符合年龄阶段的药，就有可能会导致不好的后果。所以我们接下来就来了解一下关于小儿的年龄分期。

根据小儿的解剖、生理和心理特点，一般将小儿年龄分为七个阶段。

首先是胎儿期。这一时期从受精卵形成到胎儿出生，大约40周的时间。这一段时间内，胎儿在母体内，完全依靠母体生存，母体给胎儿提供所有的营养。这个时期母体营养不足或者受到伤害都会影响胎儿生长发育的正常，甚至会导致流产、早产、死胎等等，所以妈妈们怀孕的时候无论做什么事都应该注意胎儿。

接下来是新生儿期。从母亲分娩出胎儿到第28天前属于新生儿期，这个时期小儿从母体来到外界，生活环境可以说是发生了翻天覆地的变化，所以这一时期更偏向于一个适应期，小儿容易发生各种疾病。

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然后是出生28天到一周岁的婴儿期。这个时期婴儿长的非常快，可以说是一天一个样，同时也需要大量的营养为小儿的生长发育提供能量，需要进食很多东西。但是这个时期的消化系统还很脆弱，不能很好地消化食物，所以容易发生消化和营养紊乱。而且这个时期来自于母亲的抗体逐渐减少，而婴儿自身的免疫系统又还没发育完善，抵抗能力还较弱，容易患各种感染和传染性疾病。

第四阶段是一周岁到三周岁之前的幼儿期。这一阶段小儿体格生长的速度在降低 ，但智力方面发育则比较突出，乳牙萌出和断乳后食物的转换也在这一阶段完成。

第五阶段是学龄前期，3周岁至6到七岁。这一阶段体格发育进一步减慢，但稳定增加，同时智能发育更加完善，这一段时间孩子们一般会有许多稀奇古怪问题，仿佛大脑里装了：十万个为什么，而且抗病能力逐渐则增强，传染病的发病率也逐渐减少。

第六阶段是学龄期，也就是我们的小学（6-7岁）到青春期12、3岁这个段时间，这个时期除了生殖系统意外，剩余器官的发育已经接近成人水平。

第七阶段是我们常常听说的青春期，青春期对于女孩子来说，一般从11-12岁开始，17-18岁结束，男孩子则比女孩子晚些，是从13-14岁到18-20岁，这一段时间也是体格生长发育的第二次高峰期。

问题回答 哈尔滨医科大学 袁红梅 审核 吴一波