• 幼儿园中班听课记录表里的名称和目标还有幼儿

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              活动目标:

              1、学习双脚并拢侧身跳,保持身体平衡,提高动作协调性。

              2、探索拼板的不同玩法,感受创新的乐趣。

              3、逐步形成善于与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。

              活动准备:

              经验:接触过拼板,并有一定的经验。

              物质:

              1、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。

              2、《郊游》音乐以及场地布置。

              活动组织:

              一、以“郊游”情景导入,并唤醒身体各部分机能。

              引导幼儿进行热身运动,活动幼儿脚踝、膝以及腰部等关节,为下面活动做准备。

              二、探索、体验拼板的不同玩法,学习正面向前双脚并拢侧跳。

              1、幼儿探索单块拼板的玩法,在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作,重点练习多种跳法,并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢侧跳
              2、组合拼板,练习正面向前双脚并拢侧身行进跳,并敢于跳过高30厘米的拼板。

              三、放松与整理

              四、活动延伸

              初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游戏的愉悦,为再玩拼板留下悬念。


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