多动症始于12岁之前。有明显的注意缺陷和多动症。儿童在学校、家庭和其他场合有注意力缺陷和多动症。上述症状会对患者的学习成绩、人际关系等社会功能产生不良影响。当然，学习困难、神经精神障碍也是常见的临床表现，但这两种症状并不是诊断的依据，反而有助于做出明确的诊断。